K arim a q osim ova

ham  mumkin.  Qishda  qor  bosgan  dalalarni,  tom larni,  daraxtlami,
 
odam iam ing va qushlam ing qishdagi hayotini kuzatish o'quvchilam ing
 
mustaqil  fikrlashi  va  nutqining  ifodali,  serm azm un  bo'lishi  uchun  boy
 
material  beradi.
0 ‘quvchilar  barglari  to'kilib,  sovuqda  qor  bosib  turgan  daraxtlami
 
ko'rarekan, shu holatni ifodalagan  ,,q ork o‘rpasiga o'rangan yalang‘och
 
daraxt“  yoki  „sovuqda  mudrayotgan  daraxt“  kabi  iboralarni  topishga
 
harakat  qiladi,  bu  esa  o'quvchilam ing  lug'at  boyligining  oshishiga
 
xizmat  qiladi.
S h e’r  matni  ham  savollar  asosida  tahlil  qilinadi.  A m m o,  sh e’r
 
m azm uni  haqida  o'quvchilarga  ko'p  savol  berish  tavsiya  etilm aydi.
 
O'quvchilar  sh e’m ing  asosiy  m azm unini  tushunganliklariga  ishonch