V.Ma’naviy taraqqiyotni ta’minlash, ushbu sohani tubdan isloh etish va yangi bosqichga olib chiqish;
5.1
|
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasini amalga oshirish borasida amalga oshirgan ishlar.
|
67-maqsad: Ezgulik va insonparvarlik tamoyiliga asoslangan “Harakatlar strategiyasidan – taraqqiyot strategiyasi sari” g‘oyasini keng targ‘ib etish orqali jamiyatda sog‘lom dunyoqarash va bunyodkorlikni umummilliy harakatga aylantirish
67-maqsad: Ezgulik va insonparvarlik tamoyiliga asoslangan “Harakatlar strategiyasidan – taraqqiyot strategiyasi sari” g‘oyasini keng targ‘ib etish orqali jamiyatda sog‘lom dunyoqarash va bunyodkorlikni umummilliy harakatga aylantirish
|
Rejaga muvofiq
|
Maktab MMIBDO‘
|
5.2
|
Aholi o‘rtasida huquqiy madaniyatni shakllantirish bo‘yicha huquqiy-ma’rifiy tadbirlarni xalqimizning boy tarixi, ilmiy-madaniy merosi, milliy-diniy qadriyatlarni o‘rgatish bilan uyg‘un holda tashkil qilish.
|
Reja asosida
|
Maktab MMIBDO‘ va tarix fani o‘qituvchilari
|
5.3
|
Targ‘ibot-tashviqot ishlarini tashkil etishning ta’sirchan, kreativ va innovatsion uslublarini ishlab chiqish hamda ularni o‘z vaqtida amalga oshirish choralarini ko‘rish.
|
Muntazam
|
Targ‘ibot-tashviqotchi va maktab MMIBDO‘
|
5.4
|
O‘zbek xalqining milliy qadriyatlari va ma’naviy merosini asrab-avaylash, keng ommalashtirish hamda rivojlantirishni davlat tomonidan qo‘llab-quvvatlash.
|
Doimo
|
MMIBDO‘ va targ‘ibotchi
|
5.5
|
Oila, ta’lim tashkilotlari va mahallalarda ma’naviy tarbiyaning uzviyligini ta’minlash.
|
Rejaga muvofiq
|
Maktab MMIBDO‘ va jamoatchilik kengashi
|
5.6
|
Ommaviy axborot vositalarida, ijtimoiy tarmoqlarda xolis axborotlarning o‘z vaqtida berib borish orqali ayrim kimsalar tarqatayotgan yolg‘on ma’lumotlarning oldini olish.
|
Rejaga muvofiq
|
Tuman IIB xodimlari, maktab MMIBDO‘ va yoshlar yetakchisi
|
5.7
|
“Mahalla – tuman – viloyat – respublika” prinsipi asosida hududlar kesimida ijtimoiy-ma’naviy muhitni optimallashtirish xaritasini shakllantirish, bu jarayonga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini keng joriy etish.
|
2022-2026 yillarda
|
Tuman MFY vakili, maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi
|
5.8
|
Maktablarni chinakam ma’naviyat va ma’rifat, madaniyat o‘chog‘iga aylantirish uchun ta’lim-tarbiyaning interaktiv usullarini qo‘llash.
|
2022-2026 yillarda
|
maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi
|
5.9
|
Mafkuraviy xurujlarga qarshi milliy g‘oya asosida birgalikda kurashish; oila, maktab va mahalla hamkorligini mustahkamlash va shu asosda ma’naviy tarbiyaning uzviyligini ta’minlash ko‘nikmasini shakllantirish.
|
2022-2026 yillarda
|
maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi
|
5.10
|
“Yoshlar – Yangi O‘zbekiston bunyodkorlari” shiori ostida “Yangi O‘zbekiston – Uchinchi Renessans” g‘oyasining ro‘yobga chiqarilishini ta’minlash bo’yicha chora-tadbirlar ishlab chiqish.
|
2022 yildan boshlab
|
Tuman XTB, tuman MFY vakillari, maktab MMIBDO‘
|
5.11
|
Aholiga axborot-kutubxona xizmatini ko‘rsatishni yanada rivojlantirish, kitobxonlikni keng ommalashtirish hamda sohada yagona boshqaruv tizimini joriy etish bo’yicha amalga oshirilgan ishlar.
|
68-maqsad: Aholiga axborot-kutubxona xizmatini ko‘rsatishni yanada rivojlantirish, kitobxonlikni keng ommalashtirish hamda “Kitobsevar millat” umummilliy g‘oyasini ro‘yobga chiqarish
|
Reja asosida
|
maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi
|
5.12
|
Buyuk ajdodlarimizning boy ilmiy-ma’naviy merosini keng targ‘ib qilish maqsadida yurtimizdan etishib chiqqan allomalarning 100 ta asarining xalqchil tarjimasini amalga oshirish, ular asosida ilmiy va ommabop risolalar yaratish.
|
69-maqsad: Buyuk ajdodlarimizning boy ilmiy merosini chuqur o‘rganish va keng targ‘ib etish
|
Rejaga asosan
|
maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, tarix fani o‘qituvchisi
|
5.13
|
Milliy madaniy markazlarni davlat tomonidan qo‘llab-quvvatlash tizimini yanada takomillashtirish bo’yicha amalga oshirilgan ishlar natijasi.
|
70-maqsad: Jamiyatda millatlararo totuvlik va dinlararo bag‘rikenglik muhitini mustahkamlash
70-maqsad: Jamiyatda millatlararo totuvlik va dinlararo bag‘rikenglik muhitini mustahkamlash
|
Muntazam ravishda
|
Tuman madaniyat uyi, maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, tarix fani o‘qituvchisi
|
5.14
|
Millatlararo munosabatlar sohasida O‘zbekiston Respublikasi davlat siyosati konsepsiyasining izchil amalga oshirilishini ta’minlash borasidagi amalga oshirilgan ishlar tahlili.
|
Doimo
|
Tuman madaniyat uyi, maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi,
|
5.15
|
Turli millat yoshlari uchun qo‘shimcha qulay shart-sharoitlar yaratish, ularda fuqarolik burchini anglash, vatanparvarlik, bag‘rikenglikka asoslangan millatlararo muomala madaniyatini yuksaltirish.
|
Doimo
|
maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi
|
5.16
|
Xorijiy tillarda faoliyat yuritayotgan hamda millatlararo munosabatlar sohasida davlat siyosatini yoritayotgan ommaviy axborot vositalarini davlat tomonidan qo‘shimcha qo‘llab-quvvatlash choralarini ko‘rish borasidagi amalga oshirilgan ishlar tahlili.
|
2022 yildan
|
maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, chet tili o‘qituvchilari
|
5.17
|
Atoqli O‘zbekiston xalq rassomlarining namunali hayoti va ijodini keng targ‘ib qilish hamda ular xotirasini abadiylashtirish.
|
71-maqsad: Tasviriy va amaliy san’at hamda dizayn yo‘nalishlarini rivojlantirish, aholining badiiy-estetik didini yuksaltirish
|
Doimo
|
maktab MMIBDO‘ va targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab tasviriy san’at fani o‘qituvchisi
|
5.18
|
Maktabda O‘zbekiston tasviriy va amaliy san’atini xalqaro darajada ommalashtirish ishlarini olib borish.
|
Reja asosida
|
targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab tasviriy san’at fani o‘qituvchisi
|
5.19
|
Tasviriy va amaliy san’at hamda dizayn yo‘nalishlarida etuk mutaxassislarni tayyorlash tizimini takomillashtirish.
|
Reja asosida
|
targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab tasviriy san’at fani o‘qituvchisi
|
5.20
|
Tarix fanini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini amalga oshirishda maktabda amalga oshiridigan ishlar.
|
72-maqsad: O‘zbekiston tarixini o‘rganish va targ‘ib qilishni yanada rivojlantirish
|
Reja asosida
|
targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab tarix fani o‘qituvchisi
|
5.21
|
Madaniyat va san’at sohasi vakillari, ijodkorlar, shuningdek, ushbu sohada faoliyat olib borayotgan professor-o‘qituvchi va xodimlarni moddiy qo‘llab-quvvatlash hamda ularning yashash sharoitlarini yaxshilash.
|
73-maqsad: Madaniyat va san’at sohalarini yanada rivojlantirish, madaniyat muassasalari va ob’ektlarining moddiy-texnika bazasini yanada yaxshilash
|
Reja asosida
|
targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab MMIBDO‘
|
5.22
|
Madaniyat markazlari faoliyatini takomillashtirish va ular tomonidan aholiga madaniy xizmat ko‘rsatish sifatini oshirish, shuningdek, ularning moddiy-texnika bazasini yaxshilash borasidagi amalga oshirilgan ishlar tahlili.
|
O‘quv yilida
|
targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab MMIBDO‘
|
5.23
|
Hududlarda yangi madaniyat ob’ektlarini barpo etish va ularning samarali faoliyat olib borishini ta’minlash borasidagi amalga oshirilgan ishlar tahlili.
|
Doimo
|
targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab MMIBDO‘
|
5.24
|
Milliy madaniyatni xalqaro darajada ommalashtirishga qaratilgan tadbirlarni hududlarda o‘tkazishni joriy etish borasidagi amalga oshirilgan ishlar tahlili.
|
muntazam
|
targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab MMIBDO‘
|
5.25
|
O‘zbek xalqi madaniyati va san’atini rivojlantirishga munosib hissa qo‘shgan atoqli ijodkor ziyolilar yubileylarini munosib nishonlash, hayoti va faoliyatini keng targ‘ib qilish, xotirasini abadiylashtirish borasidagi amalga oshirilgan ishlar tahlili.
|
Rejaga asosan
|
MFY vakillari, targ‘ibotchi, yoshlar yetakchisi, maktab kutubxonachisi, maktab MMIBDO‘
|
|
