Jizzax davlat pedagogika instituti aqchayev farruh shavkatovich tarix fanini o

 

3. Pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslari. 

Asos, 

subestansiya-mantiqiy tafakkurning muhim shakli hisoblangan xulosa 

chiqarishning  tarkibiy  qismlaridan  biri.  Narsa  va  hodisaning  asosan  sababiyat 

qonuni  orqali  nomoyon  bo`ladi.  Tabiat  va  jamiyat  hodisalarini  o`rganish,  bilish 

tadqiq etish ko`p jihatdan asos va asoslash jarayoniga bog`liq… Umuman ilimda 

turmushda,  har  qanday  munozara  va  muhokamada,  biror  fikrni  isbotlash  yoki 

biror xulosaga kelish uchun foydalanadigan fikr asos deb yuritiladi. (M. Ens) 

Asos 

–  mantiqiy  tafakkurning  muhim  shakli  hisoblangan  xulosa 

chiqarishning  tarkibiy  qismlaridan  biri.  Chinligi  amaliyotda  tekshirilgan  va 

isbotlangan  ma’lum  fikrni  –  ifodalaydi.  Undan  noma’lum  fikrni  –  xulosani 

keltirib  chiqarish  uchun  foydalaniladi.  Asosning  chinligi  xulosa  yoki  tezisning 

chin  bo`lishi  uchun  muhim  shartlaridan  biridir,  lekin  bundan  tashqari  hukmlar 

bir-biri  bilan  to`g`ri  bog`langan  va  tartib  bilan  keltirilgan  bo`lishi  lozim.  Aks 

holda to`g`ri asosdan noto`g`ri xulosa chiqishi mumkin   

Pedagogik  texnologiya  bir  qancha  asoslarga  ega.  Bulardan  eng 

ahamiyatlilari  ijtimoiy,  falsafiy,  metodologik,  didaktik,  pedagogik,  psixologik, 

---

 

28 

fiziologik,  gigenik,  mafkkuraviy  huquqiy-me’yoriy,  iqtisodiy,  tarixiy,  nazariy, 

amaliy va boshqa asoslar hisoblanadi.