Jizzax davlat pedagogika instituti aqchayev farruh shavkatovich tarix fanini o


O`quv mashg`ulotining yakunlovchi-baholovchi bosqichi



Download 3,84 Mb.
bet114/160
Sana31.12.2021
Hajmi3,84 Mb.
#199021
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   160
Bog'liq
Jizzax davlat pedagogika instituti aqchayev farruh shavkatovich

O`quv mashg`ulotining yakunlovchi-baholovchi bosqichi:

O`qituvchining harakatlarining izchilligi;

  • mavzu bo 'yicha xulosa chiqaradi, o 'quvchilar e'tiborini asosiy jihatga qaratadi;

  • bajarilgan ishning kelgusidagi kasbiy faoliyat uchun ahamiyati haqida so`zlaydi;

  • guruhlar, ayrim o`quvchilar faoliyatini baholaydi o`zaro baholashlarga yakun yasaydi;

  • o`quv mashg`uloti maqsadiga erishganlik darajasini tahlil qiladi va baholaydi.

O`quv keyslari
O`quv muammoli vaziyat (o`quv keysi) tashkil etishning maqsadi guruh xonasida aniq muammoli vaziyatni mavjud imkoniyatlar va tavakallikni hisobga olgan holda muqobil yechimlarini muhokama qilish orqali qarorlar qabul qilish muhitini yaratishdan iboratdir.

Keys usulini samarali qo`llash o`quv guruhiga muammoli vaziyatni muhokama qilish imkoniyatini berish orqali talabalarning anglashini faollashtiradi, o`z bilimi va g`oyasini mujassamlashtirish, muhokama jarayoni va mazmunini kuzatish uchun sharoit yaratadi.

Ma’lumki, o`qitishning dastlabki bosqichlarida talabalar juda ham faol bo`lmasdan o`z fikrlarini ochiq bayon etishga qodir bo`lmaydi. Bunday to`siq talaba uchun qarashlari va fikrlarini guruh yoki o`qituvchi tomonidan tanqidga uchrashishi mumkinligidan xavfsiragan holda ma’lum qiyinchiliklar tug`diradi.

Ko`pincha shunday hollar bo`ladiki, o`qituvchi vaqtning tig`izligi tufayli talabalar bilan suhbat-muloqot yoki to`liq savol-javob o`tkaza olmaydi. Ana shunday hollarda zamonaviy pedagogik texnologiya usullaridan biri bo`lgan keys usulidan foydalanish mumkin.



  • yechilishi zarur bo`lgan muammoni qamrab olgan haqiqiy vaziyat ifodasi;

  • tinglovchilar tomonidan muhokama qilinishi mumkin bo`lgan va odatda, qaror qabul qiluvchi menejer nuqtai nazaridan bayon etilgan vaziyat;

  • auditoriyada mavjud imkoniyatlar va tavakkalni hisobga olgan vaziyat bo`yicha qaror qabul qilish muhitini tashkil qilish;

  • kelgusida aniq tadqiqotlar o`tkazish uchun manba.


Download 3,84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   160




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish