Jizzax davlat pedagogika instituti aqchayev farruh shavkatovich tarix fanini o



Download 3,84 Mb.
bet159/160
Sana31.12.2021
Hajmi3,84 Mb.
#199021
1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   160
Bog'liq
Jizzax davlat pedagogika instituti aqchayev farruh shavkatovich

Yordamchi (jihoz) vositalar- grafoproyektor, doska-bloknot, doska-stend, flipchart, va boshqalar).

Yordamchi ta’lim vositalari – grafiklar, chizmalar, na’munalar va boshqalar ( model-mulyajlar, deagrammalar, sxema, xaritalar va boshqalar).

TARIX FANINI O`QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR FANIDAN MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH BO`YICHA USLUBIY KO`RSATMA

Tarixni o`qitishda innovatsion texnologiyalar bo`yicha talabalarning mustaqil ishini tashkil etishda mazkur fanning xususiyatlari va talabalarning bo`lg`usi pedagogik va metodik tayyorgarligini amalga oshirishda tutgan o`rnini hisobga olgan holda mustaqil ishning quyidagi shakllaridan foydalaniladi:

Umumiy o`rta ta'lim maktablari va o`rta maxsus ta'lim muassasalarida fanni o`qitish jarayonida pedagogik texnologiyalardan foydalanish yuzasidan ilg`or tajribalar, va metodik qo`llanmalarni o`rganish va tahlil etish;

Institut portali va xorijiy metodik adabiyotlar materiallari asosida muayyan nazariy masalalarni mustaqil o`rganish va ma’ruza tayyorlash;

Fandan yaratilgan elektron darsliklarni o`rganish va fan darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan o`zviy foydalanish bo`yicha dars ishlanmalarini loyihalash;

Tarixni o`qitishda innovatsion texnologiyalarning dolzarb muammolariga bag`ishlangan anjumanlar uchun ma’ruza va taqdimot materiallarini tayyorlash;

Tarixni o`qitishda innovatsion texnologiyalarning xususiy masalalarini metodik qo`llanmalar orqali o`rganish va ma’ruzalar tayyorlash;

Talaba fandan kafedrada tasdiqlangan mustaqil ta’lim mavzularidan l tasini tanlaydi Tanlangan mavzusi bo`yicha 5 ta vazifani bajaradi Bu vazifa mavzusi bo`yicha adabiyotlar ro`yxati va shu adabiyotlar asosida referat, maqola yozish, test tuzish, BMI (bitiruv malakaviy ishi) rejasi tuzishdan iborat.

V a z i f a 1 a r

1

2

3

4

5

Adabiyotlar

ro`yxati


Refarat yozish

(5 bet)


Maqola yozish

(2 bet)


Test to`zush

(10 ta)


Mavzu bo`yicha BMI rejasini tuzish

Eslatma: Mustaqil ta’lim mavzulari va oraliq nazorat topshiriqlari darsning 1-kunida talabalarga beriladi, bajarish muddati 2 oydan kam bo`lmagan holda o`tkazilish kuni aytiladi va guruh jurnaliga yoziladi. Mustaqil ta’lim mavzulari va oraliq nazorat topshiriqlari 1 ta daftarda jamlangan holda belgilangan kunda yozma va og`zaki shakllarda auditoriyada o`tkazilishi talabalarga e’lon qilinadi.

Mustaqil ishni baholash mezonlari: joriy va oraliq nazorat ishlariga ajratilgan ballardan o`quv fani soatiga ko`ra 2 balldan 10 balgacha olinadi.

1. Adabiyotlarni baholashda:

- talabaning tanlagan mavzusiga oid kerakli adabiyotlarni tanlay olishi (Prezident asarlari, qarorlar, dasturlar, nizomlar, monografiyalar, risolalar, darsliklar va o`quv qo`llanmalar, jurnallar, internet saytlari) va foydalana olishi malakasiga asosiy e’tibor beriladi.



  • Adabiyotlar 10 tadan ko’p bo`lsa va keltirilgan adabiyotlar mavzuga oid bo`lsa va adabiyotlar ro`yxatida Prezident asarlari, qarorlar, dasturlar, nizomlar, monografiyalar, risolalar, darsliklar va o`quv qo`llanmalar, jurnallar, internet saytlari berilgan bo`lsa hamda referat, maqola yozishda test tuzishda, bitiruv malakaviy ishi rejasini to`g`ri tuzishda foydalana olsa - 2ball;

  • Adabiyotlar 10 tadan ko’p bo`lsa va keltirilgan adabiyotlar mavzuga oid bo`lsa va adabiyotlar ro`yxatida monografyalar risolalar darsliklar va o`quv qo`llanmalar, jurnallar omaviy nashrlarda berilgan bo`lsa hamda referat, maqola yozishda test tuzishda, bitiruv malakaviy ish rejasini to`g`ri tuzishda foydalana olsa -1,6 ball;

  • Adabiyot ro`yxati to’liq bo`lsayu, lekin bitta manbadan foydalangan bo`lsa va shu asosida referat, maqola yozgan, test va bitiruv malakaviy ishi rejasini to`zgan bo`lsa -1,2 ball;

2.Referatni baholashda:

  • Referatda mavzu to’liq ochilgan, to’g`ri xulosa chiqarilgan ijodiy fikrlari bo`lsa – 2- ball;

  • Referat mavzusi mohiyati ochilgan. Faqat xulosasi bor -1.6- ball;

  • Mavzu mohiyati yoritilgan. Ammo iqtiboslar berilmagan, ayrim kamchiliklar bo`lsa - 1.4 ball;

  • Faqat mavzu mohiyati ochib berilgan bo`lsa - 1.2- ball;



Download 3,84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   160




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish