Jismoniy tarbiya



Download 6,06 Mb.
Pdf ko'rish
bet85/160
Sana31.12.2021
Hajmi6,06 Mb.
#252059
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   160
Bog'liq
18-y-Jismoniy-tarbiya-oquv-qollanma-A.N.Normurodov-T-2011y

psixologik va tibbiy.
Pedagogik  vosita-yuklanishning  va  dam   olishning  oqilona 
birligi  hamda  m ashg‘ulot  davrini  hisobga  olib,  tez  tiklanishga  imkon 
yaratib beradi.
Tiklanish 
vositalarini 
o ‘z  vaqtida 
q o ‘llaganda 
ularning 
samaradorligini  ta ’minlovchi  quyidagi qoidalarga amal  qilish kerak:
a) har tomonlama, ya’ni organizmni asosiy funksional  boMimlari 
harakat  qiluvchi  doiraga  (sferaga),  asabiy  jarayonlarga,  energiya  va 
modda  almashinuviga  ferment  va  immunitet  statuslariga  har  xil 
vositalarni jami  bilan bir vaqtda ta ’sir qilish;
b)  foydalanadigan  vositalarninng  o ‘zaro  mosligi  va  birligi 
ularning kompleks  qoMlanishini  asosiy shartidir;
v)  organizmning  tiklanish jarayonlarini  tez  shakllanishida  ba’zi 
bir tiklash vositalariga bo‘lgan sezgirlikda  o ‘z aksini  topgan  kishiga xcs 
xususiyatlarini hisobga olish;
g)  qo'llanilayotgan  farmokologik  va  boshqa  vositalarning 
foydasi,  ham  zararligi,  ularda  keskin  qo‘z g ‘atuvchi,  keskin  tormoi 
qiluvchi  ta ’sirning  yo‘qligi,  qo‘shimcha  ta ’sir  qiluvchi  metabolik 
faollikning yo'qligi to ‘g‘risida to‘liq ishonch b o ‘lishi lozim;
d)  tiklanish  vositalari  sport  turiga,  m ashg‘ulotning  vazifasi  va 
yo‘liga (etapiga),  bajarilayotgan va  bajarilishi  kerak b o ‘lgan yuklamalar 
(nagruzkalar) xarakteriga mos  bo‘lishi;
ye)  kuchli  ta ’sir  ko‘rsatuvchi  tiklanish  vositalarini  muntazam 
ishlatish  mumkin  emas,  chunki  ular  salbiy  natijalarga  olib  keladi. 
Organizmning 
bu 
vositalar 
ko‘p 
b o ‘lsa 
odamda 
asta-sekin 
mashg‘ulotlarning  samaradorligini  kamaytiradi,  yuklanishga  ko‘nikish 
oqibatida  mashq qilish qobiliyati pasayadi.
Inson  organizmining  tiklanishga  bo‘lgan  tabiiy  qobiliyatining 
pasayishi  oqibatida  tiklanishning  maxsus  vositalarini  bekor  qilish  yoki 
uzoqqa cho‘zish mumkin.
Q o‘shimcha  ta ’sirlarning  kuchayishi,  bu  yerda  tiklanishning 
pedagogik,  psixo-pedagogik  va  gigiena  vositalari  -   sportchilarni


tayyorlashning tarkibiy  qismi  bo ‘lib,  ular  har  xil  yoshdagi  sportchilami 
tayyorlashda katta ahamiyatga ega  bo‘ladi.
Inson quyosh,  havo,  suv,  yer,  elektr  va  boshqa tabiiy  yoki  inson 
to m o n id a n   tabiatning  boshqa  turga  aylantirilgan  sun’iy  ne’matlaril 
aham iyatini 
allaqachonlar 
tushunib  olib, 
ulardan 
davolash 
va', 
kasallikning oldini  olish m aqsadida foydalanib kelmoqda.
Tiklanishning  dush,  vanna,  hammom,  uqalash  (massaj),tibbiy 
vositalaridan  hozirgi  zam on  sportchilari  foydalanishlari  bizga  m a’lum. 
T a b iiy   omillardan  tashqari  ultrabinafsha  nuri,  kislorod,  havo  bosimi 
ta siri,  turli  xil  haroratli  issiqlik,  elektr  va  termokameralar  ham  keng 
q o 'llan ilad i.  Shubhasiz,  sportchining turmushi  gigienik sharoitlarga,  kun 
tartib ig a, 
ovqatlanishga 
bo ‘lgan 
gigiena 
talablariga, 
fiziologik 
tam o y ilarg a asoslanib  tashkil  qilinishi,  muntazam  m ashg‘ulot  o ‘tkazish, 
s p o rt  bilan  shug‘ullanishda  qobiliyatni  oshirish  va  tiklanish  uchun 
m u h im   shartdir,  organizm   uchun  zararsiz  bo‘lgan  q o ‘shimcha  tiklanish 
vositalaridan  foydalanish  fiziologik  jihatdan  m a’qul  va  mumkin 
hisoblanadi.
Tiklanish  vositalaridan  foydalanish  vaqtida  tayyorgarlik  davriga 
va 
sportning 
turiga 
bog‘liq 
holda 
ularni 
tabaqalashtirish 
(differensiyalash)  kerak.  Fizik ta ’sirning samaradorligi,  qo‘llanilayotgan 
om illarning  miqdoriga  bog‘liq.  T a ’sir  qilish  darajasiga  qarab  hamma 
fizik  om illarni  shartli  ravishda  umumiy  ta ’siri  (vanna,  dush,  hammom, 
u m u m iy   uqalash,  ultrabinafsha  nurlari),  boshlang‘ich  havo  bosimi 
t a ’siri,  mahalliy vannalar kabi davolash tadbirlariga bo‘lish mumkin.
Biz  o‘tkazgan  tadqiqotlar  ko‘rsatishicha,  katta  yuklama 
(nagruzka)lardan  keyin  m ashg‘ulotlar  orasidagi  vaqtlarda  organizmning 
ay rim  qismlariga ta ’sir qiluvchi mashqlardan foydalanish kerak.
Fizioterapevtik  davolash tadbirlari  (muolajalar); tinchlantiruvchi 
t a ’sir  (misol uchun ultrabinafsha nuri ta ’siri,  xvoyli hamda uyg'otuvchi- 
q o ‘z g ‘atuvchi,har  xil  ta ’sir  k o ‘rsatuvchi  (kontrast),  har  xil  bosimdagi 
d av o lash   tadbirlari,  qo‘zg ‘atuvchi  dush  va  h.  k.).  Shuning  uchun  ham 
tik la n ish   samaradorligi  k o ‘pincha  sportchining  asab  tizimiga,  toliqish 
tabiatiga,  har  bir  m o‘ayan  aniq  holda  qo‘zg‘alish  va  tormozlanish 
o m ilig a  bog‘liqdir.
Vositani  tayinlash  paytining  ham  ahamiyati  katta,  misol  uchun: 
tezd a 
tiklanish 
uchun 
davolash 
muolajasini 
m ashg‘ulot 
va 
m usobaqalardan  keyin  tezda  (15-20  daqiqa)  tayinlash  samarali  bo‘ladi, 
so ‘n g  tiklanish tadbirlarini 4-8 kundan keyin tayinlash kerak.


Darhaqiqat,  har  bir  davolash  muolajasi  organizm   uchun  m a’lum 
darajada  qo‘shimcha  ta ’sir  bo‘lgani  sababli  uning  t a ’sir  kuchini 
m e’yoridan  oshirib  yubormaslik  katta  aham iyatga  ega.  Shuning  uchun 
ham  uning  mosligini  hisobga  olib  haftada  3-  4  m arta  (Bunga  gigienik 
davolash  tadbirlari  kirmaydi)  dam  olishdan  oldin  20-40  daqiqa  qabul 
qilish  kerak.  Asosiy  vositalardan  uzoq  vaqt  davom ida  foydalanilss. 
organizmda  ularga  ko‘nikish  hosil  b o iib ,  ular  t a ’sirining  samaradoriigi 
asta-sekin  kamayadi, 
bu 
esa  tayinlangan 
vositalarning 
o‘rnini 
almashtirishni taqozo  etadi.  Tiklanish vositalari  ichida  uqalash  (massa;'' 
ning  o‘rni  sport  amaliyotida  ancha  katta,  undan  har  xil  kasalliklarga 
qarshi foydalanish zarurligini o ‘z davrida G ippokrat ham yozgan edi.
Hozirgi  paytda  o‘z-o‘zini  uqalash  ham   zarur,  chunki  uqalashm 
xohlovchilarning 
hammasi 
ham 
uqalashni 
risoladagiday 
eplayolmaydilar.
Shunday  qilib,  har  kimning  salomatligi  o ‘z  qoTida.  Salomatlik 
uchun  esa  kurashish  kerak,  baxtli  hayot  kechirish  uchun  mehnat  qilish 
kerak.  Buning uchun odam o‘zini ruhan ishontira olishi zarur.

Download 6,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   160




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish