Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati

 
 
10-BOB. TAOLIMNING USLUBIY PRINSIPLARI 
 
Jismoniy tarbiya nazariyasida amal qilinadigan «jismo-niy tarbiyaning mexnat va xarbiy amaliyot bilan 
boliqligi», «jismoniy tarbiyaning solomlashtirishga yo‘naltirilganligi», “shaxsni xar tomonlama rivojlantirish» 
prinsiplaridan tashqari taolim jarayonining uslubiy prinsiplaridan xam mavjud. Tarbiya jarayonidagi barcha tamoillar 
jismoniy tarbiya uchun qo‘llanilishi mumkin, lekin inson tarbiyasining bu yo‘nalishining xususiyligi o‘qitishning 
prinsiplariga aloxida mazmun va talablar qo‘yadi. Inson faoliyatining biologik, fiziologik, bioximik, biomexanik 
qonuniyatlari esa fikri-mizning dalilidir. 
“Onglilik va faollilik (aktivlik)”, “Ko‘rgazmalilik”, “Munatazamlilik”, «Kuchiga yarashalik va individuallash-
tirish», “Talablarni asta-sekinlik bilan oshirish”dek uslubiy prinsiplar va qoidalarga tizimli rioya qilish orqaligina 
o‘qitish jarayonida kutilgan muvoffaqiyatlarga erishish mumkin.