Jismoniy qonunlar va tenglamalar

Hisobotning maqsadio'quv nashrida ishlash bo'yicha tajriba almashish, o'quv nashrida ishlash ko'nikmalarini shakllantirish, o'qituvchilarning kasbiy vakolatlarini oshirish.
O'quv va uslubiy nashrlarning tasnifi
Ta'lim nashrlari:
Darslik
o'quv rejasiga mos keladigan o'quv intizomining (uning bo'limi, qismi) muntazam taqdimotini o'z ichiga oladi;
rasman tasdiqlangan;
talabalar uchun mo'ljallangan.
Qo'llanma
darslikni qisman yoki to'liq to'ldiradi;
rasman tasdiqlangan;
talabalar uchun mo'ljallangan.
Ta'limiy asboblar to'plami:
o'quv intizomini o'qitish metodikasi (uning bo'limi, qismi) yoki ta'lim usuli bo'yicha materiallarni o'z ichiga oladi;
o'qituvchilar uchun mo'ljallangan.
Seminar:
bilimlarni o'zlashtirish, mustahkamlash, tekshirishga hissa qo'shadigan amaliy topshiriqlar va mashqlar to'plami;
talabalar uchun mo'ljallangan.
O'quv qo'llanma:
lug'atlar, ma'lumotnomalar, albomlar, plakatlar, o'quv kartalari, jadvallar, diagrammalar, diagrammalar, plyonkalar, shaffoflar, kodlar, videofilmlar, ovozli yozuvlar, slaydlar va boshqalar.
talabalar uchun mo'ljallangan.
Uslubiy nashrlar:
1. Uslubiy ishlab chiqish:
o'quv intizomini o'qitish metodikasi (uning bo'limi, mavzusi, darsi) yoki sinfdan tashqari ishlarni olib borish, zamonaviy o'qitish texnologiyalari, ilg'or tajribalarni umumlashtirish bo'yicha aniq materiallarni o'z ichiga oladi;
kurs uchun rejalashtirish materiallari (taxminiy va ishchi dastur, ishchi o'quv rejasi), o'quv va tarbiyaviy ishlar to'g'risidagi qoidalar (normativ hujjatlar asosida);
o'qituvchilar uchun mo'ljallangan.
2. Uslubiy qo'llanma
Asboblar to'plami - biron bir o'quv kursi uchun mazmunini, o'qitish uslublarining o'ziga xos xususiyatlarini ochib beradigan keng ko'lamli tizimlashtirilgan materialni yoki darsning muhim bo'limlarini (bo'limlarini) yoki o'quv ishlari yo'nalishini o'z ichiga olgan o'quv-uslubiy nashrning bir turi. Nazariy materialdan tashqari u dars rejalari va konspektlarni, shuningdek, illyustratsiyalar, jadvallar, diagrammalar, rasmlar va boshqalar ko'rinishidagi didaktik materialni o'z ichiga olishi mumkin. Bu aniq amaliy yo'nalish, qulaylik bilan ajralib turadi va o'qituvchiga uning kundalik ishida yordam berish uchun mo'ljallangan. Har qanday qo'llanmaning asosini aniq misollar va tavsiyalar tashkil etadi.
Uslubiy qo'llanmaning uslubiy tavsiyalardan farqi shundaki, unda amaliy tavsiyalar bilan bir qatorda, pedagogika fanida bayon etilgan masala bo'yicha mavjud nuqtai nazarlarni ochib beradigan nazariy qoidalar mavjud. Ko'rsatmalarda savol nazariyasi minimal darajada berilgan. Uslubiy qo'llanmalar o'zlarining va kasbdagi hamkasblarining ishlarining amaliy materiallarini tizimlashtiradi.
Vazifauslubiy qo'llanma o'qituvchilar va metodistlarga amaliy yordam berishdir ta'lim muassasasi ham nazariy, ham amaliy xarakterga ega ilg'or bilimlarni olish va rivojlantirishda.