III.Shaxsiy psixologik va pedagogik salohiyat:
ishlab chiqarish ta’limi mashg‘ulotlari uchun zarur materiallarni ajrata bilishlik;
o‘quvchilarning kuchiga, yoshiga, jinsiga binoan mashg‘ulotlarni rejalashtirishlik;
o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalari va shaxsiy sifatlari rivojlanishining istikbol rejasini to‘za olishlik;
mashg‘ulotlar sifatini ko’tarish uchun o‘quvchilarni o‘zini-o‘zi tayyorlashga o’rgatishlik;
shaxsga ta’sir o‘tkazishni rejalashtirishga o‘quvchanlik;
o‘quvchilar jamoasiga rahbarlik qilishda shaxsiy faoliyatini idora qilishni uddalashlik;
ishlab chiqarish ta’limiga kasb-hunar o‘quv yurtlari jamoasini tortishga qobiliyatlilik.
Do'stlaringiz bilan baham: |