Ájiniyaz atíndagí NÓkis mámleketlik pedagogikalíq institutí Dizimge alindi “Tastiyiqlayman”

III. Tiykarǵı bólim (ámeliy tapsırmalar)
Ekinshi shet tili páninen ótkeriletuǵın ámeliy tapsırmalarda barlıq til kónlikpeleri – tıńlap túsiniw, oqıw, jazıw hám sóylew talabalarǵa integrallasqan halda oqıtıladı. Ámeliy tapsırmalardı shólkemlestiriw hám talabalardıń tildi ózlestirgenliklerin bahalawda til iyelewdiń xalıqaralıq tán alınǵan kriteriyalarına ámel qılınadı:
Tıńlap túsinuw kompetensiyası boyınsha:
А1 dáreje – adamlar áste hám anıq sóylesken waqtında talaba ózi hám shańaraǵı haqqındaǵı sóz hám terminlerdi túsiniwi lazım.
А2 dáreje – ózine tanıs temalarǵa (mısalı ápiwayı bayan etilgen shańaraq, sawda, kásip, jumıs ornı) sıyaqlı kóp qollanılatuǵın sóz hám iboralardı, sonday-aq qısqa anıq, ápiwayı xabar hám daǵazalardın tiykarǵı mazmunın túsinip alıwı kerek.
В1 dáreje – ózine tanıs temalar boyınsha (jumıs, bilimlendiriw mekemesi, dem alıs h.t.b) anıq aytılǵan gáptiń tiykarǵı mazmunın ańlay alıwı, bunda tiykarınan tekstegi áhmiyetli sózlerge dıqqat qaratılǵan halda barlıq gáp mazmunin túsiniwi nazerde tutıladı.
В2 dáreje – leksiyalar yamasa televideniye arqalı beriletuǵın úlken kólemdegi gáplerdi, tanıs temalardaǵı qıyınıraq gáplerdi túsiniwi, TV hám radio arqalı beriletuǵin jańalıqlardı tıńlap, tamasha qılıw protsesinde muhokama qılınıp atırǵan temalardıń tiykarǵı ideyasın ańlawı, ádebiy tilde kórsetiletuǵın filmler mazmunın jaqsı túsiniwi lazım.
Oqıw kompetensiyası boyınsha:
А1 dareje – oqıw protsesinde ápıwayı gápler (orın atamaları) menen bayan etilgen sóz hám iboralardı túsiniwi kerek. (мısalı, satıp alınǵan buyımlardı qollanıw boyınsha kórsetpeler, belgiler, tablitsalar h.t.b)
А2 dáreje – júda qısqa, apiwayı tekstlerdi (esletpeler, kórsetpeler) oqıp túsine alıwı, kúndelikli ómirge baylanıslı (daǵaza, reklama, menyu) tekstlerden ózine kerekli bolǵan maǵlıwmatlardı taba alıwı, qısqa hám ápiwayı jazılǵan xatlardı oqıp túsiniwi kózde tutıladı
В1 dáreje– kúndelik turmıs hám jumısqa tiyisli sózler tiykarında dúzilgen tekstlerdi túsiniw talaba qıyınshılıq tuwdırmaslıǵı, xatlarda bayan etilgen waqıya-hádiyseler, oylar, sezimler hám tileklerdi túsiniwi laziım.
В2 dáreje – actual temalardaǵı maqalalardı oqıp túsine alıwı, zamanagóy shıǵarmalardı oqıp mazmunın túsiniwi lazım.
Sonlıqtan talaba shıǵarmalardı oqıp atırǵanda onı sózbe-sóz awdarmasına emes, bálki tiykarǵı ideyasına itibar qaratıwı názerde tutılǵan.