Жалпы орто билим берүүчү мектебинин 2-классы үчүн окуу китеби



Download 114,65 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/16
Sana04.06.2022
Hajmi114,65 Mb.
#634945
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Bog'liq
Matematika 2-sinf qirg‘iz 100921

ШАРТТУУ БЕЛГИЛЕР:
@edurtm_uz


MАЗМУНУ
1-КЛАССТА ӨТҮЛГӨНДӨРДҮ КАЙТАЛОО ......... 5
1-БӨЛҮМ. 
100 ДҮН ИЧИНДЕ КОШУУ ......................................... 12
2-БӨЛҮМ. 
100 ДҮН ИЧИНДЕ КЕМИТҮҮ ..................................... 32
3-БӨЛҮМ. 
ГЕОМЕТРИЯЛЫК ФИГУРАЛАР .............................. 52
4-БӨЛҮМ. 
САНДАРДЫ КӨБӨЙТҮҮ .............................................
68
5-БӨЛҮМ.
 
САНДАРДЫ БӨЛҮҮ ......................................................
88
6-БӨЛҮМ.
 САНДУУ ЖАНА ТАМГАЛУУ
ТУЮНТМАЛАР. ТЕӉДЕМЕЛЕР ............................... 117
7-БӨЛҮМ.
БҮТҮНДҮН БӨЛҮКТӨРҮ. УБАКЫТ ........................ 140
8-БӨЛҮМ. 
МААЛЫМАТТАР МЕНЕН ИШТӨӨ ......................... 162
КАЙТАЛОО ....................................................................... 175
КЫЗЫКТУУ ЖАНА ЛОГИКАЛЫК ТАПШЫРМАЛАР
 ..... 186
@edurtm_uz


@edurtm_uz


1-КЛАССТА ӨТҮЛГӨНДӨРДҮ КАЙТАЛОО
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
6
100 дүн ичинде кошуу 
жана кемитүү
1
-сабак
1.
Эсептөөнү түшүндүрөбүз.
2.
Бөлүп эсептейбиз.
3.
Канча оюнчук калды?
30 + 20 = ?
30 + 40 + 20 =
20 + 30 + 40
90 − 10 − 40
90 − 40 − 10 =
?
?
?
?
50 − 20 = ?
50 − 30 = ?
10 20 30
40
50
0
30
20
3
0

2
0
5
0
− 
2
0
5
0
− 
3
0
Бар эле 
Алып келди Сатылды Калды
40
30 
50
?
4.
1 ден 30 га чейин болгон сандардын ичинде канча 
так сан бар? 1 ден 41 ге чейин болгон сандардачы?
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
7
6. 
Эсептейбиз. 
10
20
30
40
50
60
20 + 10 20 − 10 40 + 20 40 − 40 50 + 50
100дүн ичинде кошуу жана 
кемитүү 
2
-сабак
2. 
Натыйжаны салыштырабыз.
4. 
Үлгүгө карап улантабыз.
18
47
49
77
4
?
8
?
14
7
?
71
2
5
− 
 
3
2
1
+
6
2
1
+
6
=
?
2
5

3
=
?
48 − 8 
25 + 3
84 + 2 88 − 2
3. 
Берилген өлчөмдөгү кесиндилерди сызабыз.
5.
Бош чакмактарга туура келген сандарды жазабыз.

= 80
− 
= 20
1.
Эсептөөнү түшүндүрөбүз.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
8
5. 
Эсептейбиз. 
14 cm + 5 cm
43 cm + 6 cm
81 cm + 7 cm
34 cm − 4 cm
57 cm − 2 cm
99 cm − 9 cm
Сумманы жана айырманы табуу
3
-сабак
1. 
Эсептөөнү түшүндүрөбүз.
19 + 30 =
38 − 30 =
19
10
10
10
3 9
2 9
4 9
10
10
10
8
28
18
38
2. 
Эсептейбиз.
46+3=40+(6+3)=
46+30=(40+30)+6=
40 6
70 6
76−3=70+(6−3)=
76−30=(70−30)+6=
3. 
Бийалмалар саны алмалар санынан канчага аз?
4. 
Удаалаштыкты улантабыз.
?
?
− 

@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
9
2
5
− 
1
1
2
2

1
2
5.
Кайсы сандар түшүп калган?
6. 
Бош чакмактарды толтурабыз.
25
40
15
15
2 0
2 5
4 0
+ 4 = 14 + 10
11 + 20 = 11 + 
24 + 
= 40 + 4
41 + 30 = 
+ 51
Сумманы жана айырманы табуу
4
-сабак
1. 
Эсептөөнү түшүндүрөбүз.
52
+
=
45
?
2.
Жылдызчалардын ордуна туура келген сандарды 
жаз.
7*
− 2*
57
*9
− 2*
58
3*
+ *4
67
*1
− 20
31
3*
+ 45
76
26
+ 3*
58
ондук
ондук
5
4
2
5
бирдик
бирдик
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
10
3.
Канча таттуу калды?
4.
Кайсы бир орундуу эки сандын суммасы 18 ге
барабар? Кайсы түрдөгү бир орундуу эки сандын 
айырмасы 17 ге барабар?
5.
Катаны табабыз.
TWIN TURBO
6. 
Эсептейбиз.
Геометриялык фигуралар 
жана өлчөөлөргө маселелер
5
-сабак
45
+ 32
34
+ 35
61
+ 13
28
+ 71
54
− 10
87
− 50
78
− 35
95
− 53
1.
Сүрөттөгү фигуралар канчадан?
– ?
– ?
– ?
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
11
2.
Карычтап өлчөйбүз.
3. 
Натыйжаны салыштырабыз.
10 + 40 50 − 30
21 + 8 8 + 21
46 + 13 62 − 51
89 − 77 56 + 12
4. 
Сүрөт негизинде нерселердин узундугун тап 
жана жаз. 
5. 
Бирдей формадагы сандардын суммасын жана 
айырмасын табабыз.
Үлгү: 
12 + 35 = 47
35 − 12 = 23
12
47
31
33
64
35
@edurtm_uz


100 ДҮН ИЧИНДЕ КОШУУ
1-БӨЛҮМ
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
13
Сандар шооласы
1
-сабак
1. 
Эстейбиз: шоолада сандарды жайгаштырабыз. 
Сандар шооласы пайда болду.
Калемдер саны канчадан көбөйүп барууда?
Tүшүндүрөбүз.
2.
Сандар шооласында кайсы сандар түшүрүп кал­
тырылган? 
3.
Tигүүчү 54 метр 
кездеменин 12 метринен 
көйнөктөр тикти. Канча 
метр кездеме калды?
71
70
72
73
74
75
76
77
78
79
80
10
20
40
30
50
60
80
70
100
90
0
3
4.
Тамгаларда кандай сандар жашырынган? Kим 
тез табат?
0
3
0
3
E
A
4
F
B
D
H
0
3
8
M
K
24
4
L
N
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
14
5. 
Сандар шооласын сызабыз. Бош чакмактарга 
туура келген сандарды жазабыз.
Сандар шооласы
2
-сабак
1. 
Чиймелер негизинде эсептейбиз.
0 + 3 = ? 4 + 1 = ? 8 − 2 = ? 9 + 3 = ?
2.
Бош чакмактарга туура келген сандарды коёбуз.
3.
Туюнтма түзүп, маанилерин тап.
+
= 2 3
+
= 5 4 
1 2
3 3
 
2 1
 
11
 
4 4
2
4
8
15
20
30
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
+ 3
+ 3
– 2
+ 1
+ 2
– 2
0
26
+ 21
0
47
– 21
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
40 – 10
0
26
+ 21
0
47
– 21
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
40 – 10
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
15
34 + 21
4.
Берилген чекит 
аркылуу дагы бир түз 
сызык өткөрүлсө, канча 
шоола пайда болот?
5. 
Эсептейбиз жана сандар шооласында туюнтабыз.
30 34
40
50
55 60
70
80
72 + 5
56 − 22
93 − 41
Эки орундуу сандар
3
-сабак
1. 
Сандарда канча ондук жана канча бирдик бар?
2.
Үлгүнүн негизинде туура келген сандарды жазабыз.
Ондук
Бирдик
63
60
3
63 
бирдик
__ 
ондук
___ 
бирдик
37
ондук
+
бирдик
=37
46
ондук
+
бирдик
=
46
37
ондук
+
бирдик
=37
46
ондук
+
бирдик
=
46
37
ондук
+
бирдик
=37
46
ондук
+
бирдик
=
46
37
ондук
+
бирдик
=37
46
ондук
+
бирдик
=
46
31
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
16
3.
Эл кайда көчөт заргалдакка чейин дагы канча 
сантиметр жүрөт?
4.
Үлгүнүн негизинде кийинки сандарды жазабыз.
5.
Берилген сандарды ондук жана бирдиктерге ажы­
ратабыз.
Үлгү:
13 = 1 ондук + 3 бирдик
78 = 
󠄀
ондук + 
󠄀
бирдик
30 = 
󠄀
ондук + 
󠄀
бирдик
44 = 
󠄀
ондук + 
󠄀
бирдик
60 = 
󠄀
ондук + 
󠄀
бирдик
Эки орундуу сандар
4
-сабак
1. 
Санды разряддык кошулуучулар суммасы көрү­
нүшүндө сүрөттөйбүз:
56 = 50 + 
56 = + 6
56 = 

15 cm
5 cm
18
9
9
20
10
10
11
48
40
8
48 = 40 + 8
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
17
2.
Үлгүнүн негизинде туура келген сандарды жазабыз.
Үлгү:
64 = 60 + 4
4.
Барабардык туура болуу үчүн дагы канча куш керек?
3.
Бош жерлерге кандай фигуралар туура келет?
?
5. 
Сандарды разряддык кошулуучулардын суммасы 
көрүнүшүндө жазабыз.
22 = 

45 = 

76 = 

79 = 

83 = 

92 = 

100 дүн ичиндеги сандарды
разряддан өтүп кошуунун усулдары
5
-сабак
1. 
Эсептөө кандай аткарылган?
35 + 5 = 
5 + 5 = 
10 + 30 = 
30
5
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
18
4.
3 сары топтун массасы канча кичине кызыл 
топтун массасына барабар?
39 + 1
67 + 3 
82 + 8 
71 + 9 
66 + 4 
45 + 5
5. 
Эсептейбиз.
2.
Эсептейбиз.
62 + 8 = 74 + 6 = 81 + 9 = 37 + 3 = 
2
3. 
Фигурада канча 
үч бурчтук бар? 
100 дүн ичинде сандарды 
разряддан өтүп кошуу 
6
-сабак
1. 
Эсептөө кандай аткарылган?
?
ондук
бирдик
+
2
5
5
ондук
бирдик
ондук
бирдик
+
2
5
5
0
0
+
2
1
1
3
5
5
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
19
2.
Эсептейбиз.
25
+ 5
44
+ 6
61
+ 9
58
+ 2
73
+ 7

Download 114,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish