Жалпы орто билим берүүчү мектебинин 2-классы үчүн окуу китеби


  Баары болуп канча килограмм жашылча иште­ тилген?  4



Download 114,65 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/16
Sana04.06.2022
Hajmi114,65 Mb.
#634945
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Bog'liq
Matematika 2-sinf qirg‘iz 100921

3. 
Баары болуп канча килограмм жашылча иште­
тилген? 
4. 
Төмөндөгү фигуралар жогорудагы кайсы фигура­
лардан жасалган? 
5.
Кайсы топтогу сандардын суммасы өз ара барабар?
27
3
48
2
6
54
4
46
81
9
20 kg
5 kg
? kg
5 kg
100 дүн ичиндеги сандарды 
разряддан өтүп кошуу 
7
-сабак
1. 
Эсептөөнү түшүндүрөбүз.
35 + 8 = 
5 + 8 = 
13 + 30 = 
30
5
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
20
3.
Клара «Mатематикалык мел­
деште» 14 мисал жана 8 маселе 
иштеди. Алардан экөөнү ката 
иштеген болсо, ал канчасын 
туура иштеген? 
2.
Эсептейбиз.
28 + 3 71 + 9 54 + 7 69 + 4 87 + 7
÷
÷
×
×
×
×
+

14
2
8
?
?
4.
Mөмөлөрдүн ордундагы сандарды табабыз жана 
натыйжаны эсептейбиз.
66
?
?
?
5
52
98
9
61
9
2
83
100 дүн ичиндеги сандарды
разряддан өтүп кошуу усулдары
8
-сабак
1.
1 сары топтун 
массасы канча кызыл 
топтун массасына 
барабар?
+
= 12
= 16
= 20
+
+
+
+
= ?
3 +
+

= 7
= 15 –
= 1 +
= ?
+
= 12
= 16
= 20
+
+
+
+
= ?
3 +
+

= 7
= 15 –
= 1 +
= ?
5.
Сумманы табабыз.
?
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
21
2. 
27 ге 8 ди кошобуз:
3.
Эсептейбиз.
27
+ 3
48
+ 9
58
+ 4
64
+ 7
67
+ 5
4.
Жүргүнчүлөрдүн баары канча?
ондук
бирдик
ондук
бирдик
27 + 8 = 35
2

бирдик
+ 8 
бирдик

15 
бирдик
1 ондукту ондуктар 
разряддына алып өтөбүз.
1 ондук + 2 ондук =
3 ондук
+
7
8
ондук
бирдик
2
1
+
7
8
15
ондук
бирдик
2
+
7
8
5
3
1
21 
киши
23 
киши
22 
киши
5.
Баракты бүктөө 
аркылуу симметрия 
огун көрсөтөбүз.
67
+ 3
45
+ 5
82
+ 8
79
+ 1
90
+ 10
6. 
Эсептейбиз.
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
22
100 дүн ичиндеги сандарды разряддан 
өтүп кошуу усулдары (кайталоо)
9
-сабак
1. 
Орун алмаштыруу касиетинен пайдаланып эсеп­
тейбиз.
39
+ 3
42
3
+ 39
42
6
+ 48
7
+ 49
7
+ 75
9
+ 82
2.
Компьютерлер ноут­
буктардан канчага көп?
3. 
Tасмалардын кайсы бири эӊ кыска? Кайсы бири 
узунраак, кыскараак? 
4.
Чакмактардын ордуна сандар жаз жана эсепте.
(

) + 7
= 14


(

) = 2
2
4
3
5
6
21
+ 68
8
+ 24
9
+ 42
57
− 36
59
− 44
89
− 54
5. 
Эсептейбиз.
– 27 
– 69 

ге көп
Назима 
Элиза
Назгүл
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
23
15 kg
5 kg
5 kg
? kg
100 дүн ичиндеги сандарды 
разряддан өтүп кошуу усулдары
10
-сабак
1. 
Эсептөө кандай аткарылган?
=
+
28
12
40
28 + 12 = 
20 + 10 = 
8 + 2 = 
30 + 10 = 
20
10
8
2
2.
Эсептейбиз.
4.
Үч идиштеги 
балдардын баары 
канча килограмм?
? kg
3. 
Taразага канча алма, банан жана aнар коюу 
керек?
35 + 15 62 + 28 79 + 21 83 + 17
5.
Бош чакмактарга туура келген сандарды жазабыз.
4 2 +
> 69 
89 − 
< 5 3 
2 1 4 2 3 6 2 7 2 6 5 1
?
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
24
100 дүн ичиндеги сандарды 
разряддан өтүп кошуу усулдары
11
-сабак
1. 
Эсептөө кандай аткарылган?
4. Коон, дарбыз, тараза ташы 
болуп 22 kg. Дарбыз 11 kg, 
коон 9 kg болсо, тараза 
ташынын массасын тап.
2.
Эсептейбиз.
45
+ 15
67
+ 23
82
+ 18
79
+ 21
3.
Канчадан геометриялык фигуралар бар?
?
1
5.
Эсептейбиз.
20
+ 60
64
+ 16
35
+ 35
28
+ 72
42
+ 18
11
+ 89
ондук бирдик
+
2
1
1
1
9
ондук бирдик
ондук бирдик
+
2
1
9
0
0
+
2
1
1
4
1
9
1
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
25
100 дүн ичиндеги сандарды 
разряддан өтүп кошуу усулдары
12
-сабак
26
28
?
1. 
Эсептөө кандай аткарылган?
2.
Сандарды ондук жана бирдикке ажыратып
эсептейбиз.
3.
Ар бир канаттуунун массасын табабыз.
44 + 17 63 + 19 78 + 13
26 + 28 = 
20 + 20 = 
6 + 8 = 
40 + 14 = 
20
20
6
8
1
2
5
2
2
2
5
4. 
Салыштырабыз.
37 + 19 62 53 − 22 71 84 92 − 31
5. 
Фигуралар негизинде туюнтма түзүп, эсептейбиз.




+
+
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
26
100 дүн ичиндеги сандарды 
разряддан өтүп кошуу усулдары
13
-сабак
1. 
Эсептөөнү түшүндүрөбүз.
8 бирдик + 
7 бирдик = 
15 бирдик
1 ондук + 4 ондук + 
2 ондук = 7 ондук
1 oндукту
oндуктар
разряддына 
алып өтөбүз.
oндук
бирдик
oндук бирдик
4
 
8

2
 
7
 
1
oндук бирдик
4
 
8

2
 
7
 5
1
oндук бирдик
4
 
8

2
 
7
7
 5
2.
Эсептейбиз.
85
+ 9
42
+ 29
6
+ 67
33
+ 57
28
+ 17
67
+ 15
3.
Кайсы туюнтманын мааниси 74 кө барабар?
25 + 33 31 + 19 28 + 48 36 + 38
5.
Эсептейбиз.
4.
Бир күндө канча кум шекер сатылган? 
Түшкө чейин – 42 kg
Түштөн кийин – 19 kg
7
+ 78
35
+ 25
68
+ 9
36
+ 36
29
+ 32
57
+ 19
? kg
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
27
4.
Кайсы фигуранын 4 жагы бар?
5.
Белгисиз кошулуучуларды табабыз.
16
+ *5
31
19
+ 1*
32
34
+ *8
52
*6
+ 28
44
1*
+ 43
62
6.
Эсептейбиз.
100 дүн ичиндеги сандарды разряддан 
өтүп кошуу усулдары (кайталоо)
14
-сабак
1.
Барабардык туура болуу үчүн бош чакмактарга 
туура келген сандарды жазабыз.
2.
Натыйжаларды табабыз.
98 − 10 = 58 + 
19 + 39 = 
− 2
3.
Самокат жана 
велосипеддердин 
баары канча?
– ?, 18 даанага аз
– 54
– ? 
23
+ 17
40
40
+ 39
38
+ 25
+ 19
56
+ 35
+ 7
15
+ 35
50
50
+ 48
38
+ 27
+ 25
43
+ 29
+ 19
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
28
Кошууга маселелер
15
-сабак
1. 
Жабдуулардын баары канча?
3.
Үчүнчү атчан канча күн саякат кылган?
1­атчан – 19 күн
2­атчан – ?, 6 күнгө көп
3­атчан – ?, 5 күнгө аз
4.
Эсептейбиз.
30
+
+
=
?
+
+
=
18
+
+
=
2

=
2.
Эсептейбиз жана натыйжаларды салыштырабыз.
31 + 57 62 − 52 
47 + 13 
38 + 22
37 − 27 
48 − 17
91 − 51 
36 + 44
5.
Стулдар саны канча? Стол жана стулдардын баары 
канча?
27

?
27 ге көп
32
?
?
19 га көп
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
29
Кошууга маселелер
16
-сабак
Бар эле Сатылды Калды
78 kg
49 kg
?
78 kg
? kg
29 kg
? kg
49 kg
29 kg
1.
Жадыбалдын жардамында белгисиз санды тап.
3.
Aкжол менен Нуржан 1 минутада канча сөз окушкан?
34 сөз
?
?, 18 ге көп сөз
Aкжол
Нуржан
2.
Эсептейбиз жана натыйжаларды салыштырабыз.
64 − (40 + 14) 87 − 87
48 + 30 30 + (99 − 50)
4.
Жадыбалды сызып,сүрөт негизинде толтурабыз.
Жашыл 
Кызыл
Кызгылт көк
Баары
Чоӊ
Кичине
Баары 
Түсү
Өлчөмү 
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
30
Кошууга маселелер
17
-сабак
1.
Жадыбалдын жардамында белгисиз санды тап.
2.
Эсептейбиз жана натыйжаларды салыштырабыз.
67 − 40 + 32 52 + 28
69 − 68 (29 + 48) − 76
4.
Туюнтма түзөбүз.
+ 28
37
− 42
75
3.
Фигураларды улантабыз жана сызабыз.
5.
Эсептейбиз.
53 + 8
36 + 27
6 + 87
44 + 38
55 + 35
88 + 12
Бар эле
Алып келди
Баары
42 түбөктө гүл
45 


45
87
42 

87
?
?
?
?
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
31
Кошууга маселелер 
(кайталоо)
18
-сабак
1.
Туюнтманын маанисин табабыз.
2.
Баары болуп канча окуучу музейге барган?
29
+ 6
5
+ 48
67
+ 4
3
+ 48
4
+ 77
4.
Үлгүнүн негизинде жадыбалды толтурабыз.
6.
Эсептейбиз.
15 + 65 62 + 19 47 + 13 54 + 9
5.
Үлгүнүн негизинде экинчи фигурага туура келген 
фи гураны сызыбыз.
?
3.
Кайсы туюнтманын мааниси 31 ден чоӊ?
58 − 42 51 − 21 64 − 21 74 − 51
+
3
15
38
53
27
27 + 3 = 30
46
27 окуучу
?, 8 окуучуга көп
? окуучу
1­класс
2­класс
@edurtm_uz


100 ДҮН ИЧИНДЕ КЕМИТҮҮ
2-БӨЛҮМ
@edurtm_uz


4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
33
100 дүн ичиндеги сандарды 
разряддан өтүп кемитүү усулдары
1
-сабак
1. 
Эсептөөнү түшүндүрөбүз.
2.
Эсептейбиз.
30 − 7
50 − 8
60 − 2
80 − 5

Download 114,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish