Жалолидин Румий

Bajariladigan ish mazmuni	Amalga oshiruvchi mas’ul
Vaqt
1	2	3	4
1-bosqich	Dars maqsadi: Adibning hayoti va faoliyati to’g’risida talabalarda tasavvur va tushuncha hosil qilish. Identiv o’quv maqsadlari: 1. Oxundovning yoshlik yillari va ilm olishi to’g’risida so’zlaydi. 2. Adib yashagan davrdagi ijtimoiy-siyosiy hayotni izohlaydi. 3. Dramaturgning yumoristik mavzuda yozilgan asarlari to’g’risida fikr yuritadi.	O’qituvchi
2-bosqich	Asosiy tushunchalar: Ilm o’rganish, ilk ijodi, xalq og’zaki ijodi, komediyalari. Dars shakli: ma’ruza. Metod va usullar: «Insert», «Bumerang» texnologiyasi, taqdimot, munozara, Vositalar: Vatman, rangli markerlar, flipchart qog’oz, doska, skotch, tarqatma jihozlar.	Talaba O’qituvchi	20 daqiqa
3-bosqich	Guruhda ishlash. O’z-o’zini baholash, o’qituvchi tomonidan rag’batlantirish. Talabalar fikri eshitiladi, boshqa talabalar bahsga chaqiriladi. Umumiy xulosaga kelinadi.	Talaba	35 daqiqa
4-bosqich	Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 1. Dramaturg M.F.Oxundovning ozarbayjon milliy teatriga asos bo’lgan nechta komediyasini bilasiz? 2. M.F.Oxundovning dunyoqarashi qanday g’oyalar ta’sirida shakllandi? 3. M.Oxundovning ma’rifatparvarlik faoliyatiga munosabatingiz.	O’qituvchi- Talaba	15 daqiqa
5-bosqich	Umumiy yakuniy xulosalar chiqariladi. Maqsad va vazifalarning bajarilganligi tahlil qilinadi, zaruriy maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.	O’qituvchi	10 daqiqa