|
Параметр анализа
|
Международная карта мира 1975 год
|
Карта «Центральная Азия» 2020 год
|
Математическая основа
|
Проекция
|
Коническая равнопромежуточная
|
Коническая равнопромежуточная
|
Территория
|
Казахстан, западная часть
|
Центральная Азия
|
Номенклатура
|
N J-L 43-45
|
N I-N 38-45
|
Легенда
|
На каждом листе
|
На одном листе
|
Разграфка
|
По меридианам и параллелям
|
По прямоугольникам, независимо от меридианов и параллелей
|
Рельеф
|
Шкала ступеней
|
7000 и выше
|
Жёлто-оранжевая гамма с возрастающей постепенно насыщенностью и теплотой
|
5000- и
выше
|
Жёлто-оранжевая гамма с возрастающей постепенно насыщенностью и теплотой
|
6000-7000
|
4000-5000
|
5000-6000
|
3000-4000
|
4000-5000
|
2500-3000
|
3000-4000
|
2000-2500
|
2500-3000
|
1500-2000
|
2000-2500
|
1000-1500
|
1500-2000
|
700-1000
|
1000-1500
|
500-700
|
700-1000
|
300-500
|
500-700
|
200-300
|
300-500
|
100-200
|
Зелёная цветовая гамма
|
200-300
|
0-100
|
100-200
|
Зелёная цветовая гамма
|
200-100
|
Cиная цветовая гамма
|
0-100
|
500-200
|
200-0
|
1000-500
глубже
|
Минимальная форма рельефа
|
1х1 мм
|
0.5х0.5
|
Порисовка форм
|
Формы показаны с большой степенью генерализации, горизонтали плавные, не использованы специальные условные знаки
|
Подробно описано, горизонтальные линии более прерывистые, показаны скалы.
|
Гидрография
|
Ценз отбора
|
Обводнённая территория
|
1,5
|
2.0
|
Мало обводнённая территория
|
0,5
|
0,5
|
Минимальное расстояние между реками
|
1 мм
|
1 мм
|
Нормы отбора подписей рек
|
Все главные реки подписаны
|
Все главные реки подписаны
|
Каждая вторая в горных районах
|
Каждая вторая в горных районах
|
В маловодных районах подписаны практически все реки
|
|
Общие особенности
|
Рек показано меньше, чем на отечественной карте, длинные реки подписаны 2 раза: у истока и устья
|
Показано много рек, длинные реки названы в нескольких местах.
|
Дорожная сеть
|
Железные дороги
|
Магистральные
|
Магистральные
|
прочие
|
прочие
|
Автомобильные дороги
|
Первого порядка
|
Первого порядка
|
Главные
|
Главные
|
прочие
|
прочие
|
Населенные пункты
|
Норма отбора
|
60 н.п. на 1 дм2
|
283 н.п. на 1 дм2
|
Классификация по числу жителей
|
300 тыс.-1 млн.
|
различный размер прямого шрифта
|
Более 1 млн.
|
500 тыс.-1 млн
|
100-300 тыс.
|
100-500 тыс.
|
30-100 тыс.
|
50-100 тыс.
|
от 10 тыс. до 30 тыс.
|
от 10 тыс. до 50 тыс.
|
менее 10 тыс.
|
менее 10 тыс.
|
Классификация по административному значению
|
столицы
|
жирное подчёркивание
|
столицы
|
административные центры 1 порядка
|
тонкое подчёркивание
|
административные центры 1 порядка
|
-
|
-
|
другие города
|
города
|
деревни
|
Растительность не показана
|
Грунты: болота, пески, солончаки
|
Границы
|
Классификация
|
государственные
|
государственные
|
административного деления 1-го порядка
|
несогласованная государственная граница Республики Узбекистан
|
административного деления 2-го порядка
|
административного деления 1-го порядка
|
заповедников
|
заповедников
|
|
|
национальных парков, заказников
|
На карте Средней Азии масштаба 1: 2 500 000 изображена самая маленькая река на водно-болотных угодьях длиной 2 см. Эта река находится в городе Кошмурин Республики Казахстан. Река с наименьшими размерами в безводных районах на карте изображена 0,5 см.
Мало обводнённая территория Обводнённая территория
Самый маленький из горизонталей на карте находится на горе Бокантова Навоийской области Республики Узбекистан. Размер горизонтали изображен 0,5 х 0,5 мм.
Заключение
В процессе практической работы я познакомился с выделением обобщений на картах и их спецификой. Изучив порядок практической работы, я использовал много литературы. В ходе практической работы это помогло мне лучше понять практическую сторону данной дисциплины, была достигнута основная цель практики: применить полученные знания и закрепить новые навыки.
Работу над общегеографической картой выполнил в соответствии с целью. Никаких трудностей при выполнении работы у меня не возникло. В ходе этой практической работы я получил больше полезной информации. Чтобы использовать карту, нам нужно уметь читать ее содержимое, то есть иметь полное представление о карте и иметь полное представление о символах, чтобы повысить читаемость карты, а это значит, что мы не можем представьте себе карты без символов. Перед выполнением практической работы я ознакомился с порядком ее выполнения. Я пользовался необходимой литературой и располагал необходимой информацией. Я осуществил непосредственный производственный процесс в процессе обработки, который был произведен вовремя и обучения. В процессе практической работы наткнулся на массу продукции, литературы, получил необходимую информацию. Выполняя практическую работу, я узнал намного больше и получил много знаний.
Литература
1. Берлянт А.М. Картография. – М.: Аспект Пресс, 2001, 2002. 336 с.
2. В. А. Бабичев, И. Е. Вавулов, Л П. Чугунова. УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ - Москва 1983.
3. Заруцкая И. П., Сваткова Т.Г. Проектирование и составление карт. Общегеографические карты. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 208 с.
4. Картоведение: Учебник для вузов / А.М. Берлянт, А.В. Востокова, В.И. Кравцова и др.; Под ред. А.М. Берлянта – М.: Аспект Пресс, 2003. – 477 с.
5. Билич Ю.С., Васмут А.С. Проектирование и составление карт: Учебник для вузов. – М.: Недра, 1984. – 364 с.
6. Салищев К.А. Проектирование и составление карт. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. – 238 с.
7. Сваткова Т. Г., Алексеенко Н.А. Географическое картографирование: общегеографические карты: Учебно-методическое пособие. - М.: Географический факультет МГУ, 2008. -150 с, 8 л. илл.
8. https://bigenc.ru
9. https://dic.academic.ru/
10. https://ru.wikipedia.org
11. https://www.researchgate.net/publication/337486241
Do'stlaringiz bilan baham: |
