Ызбекистон давлат жисмоний тарбия институти

Педагогик кузатиш. Бунга режа асосида тахлил қилиш ва ўқув-тарбия жараёнини 
ташкил қилиш усули бахоси киради, бунда кузатувчи бу жараён кузатилаётганда 
қатнашмайди. Педагогик кузатишнинг хар кунга кузатишдан фарқи шундаки, унда кузатиш 
предметини аниқ белгиланганлиги ва кузатилаётган фактларни ишлаб чиқилган системасини 
қайд қилиб борилишидир. 
Педагогик кузатишнинг асосий камчилиги шундаки, унда аниқ субъектни баховий 
кўриниши ва кузатилаётган педагогик жараёнларни аниқ регистрация қилинишининг 
қийинлигидадир. Шунинг учун кузатувчига бошқа текшириш методларидан фойдаланилган 
ҳолда маълум бир ёрдам берилади, яъни хронометрияси олинади, киносъёмка қилинади, 
пулсометрия ва бошқалар қилинади. 
Очиқ кузатиш деб, ўқитувчи ва талаба кузатув олиб борилаётганлигига айтилади. 
Яширин кузатувда эса, ўқитувчи ва талаба кузатув олиб борилаётган-лигини билишмайди ва 
уларни хатти-харакатлари табиийлигича қолаверади. Педагогик кузатишлар вақт белгисига 
қараб узлуксиз ва бўлинган бўлади. Бунда ходисаларнинг асосий хусусиятлари ўрганилади. 
Педагогик кузатиш жараёнида бир нечта мустақил кузатувчилар билан биргаликда олиб 
борилса, аниқ маълумотлар олиш мумкин. Жисмоний тарбия жараёнини шундай 
томонларгина, яъни ўқитиш ва тарбия жараёнини бузмасдан қайд қилиш педагогик кузатиш 
объекти бўлиши мумкин. 
Ўқув режада енгил атлетика бўйича педагогик тахлилини ўқув амалиётини вақтида 
бажариш кўзда тутилган. Бу топшириқни бажаришда ўқув группаси 3-4 одамдан иборат 
бригадаларга бўлинади. Бригадалар фаолиятининг тахминий йўналиши шундай бўлинади: 
Бригада А – дарсни бошланишида, асосий ва охирги қисмларида топшириқни 
бажарилиш тахлили. 
Бригада Б – ўқитувчи ва ўқувчини машқнинг бажарилишини кузатиш. 
Бригада В – дарсда қўлланиладиган усул ва воситаларни анализи, махсус ва 
умумривожланган машқлардан мақсадга мувофиқ фойдаланиш, дарсда группали, 
индивидуал методлардан фойдаланишнинг тўғрилиги ва бошқалар. 
Бригада Г – дарснинг умумий ва мотор зичлиги тахлили. 
Бригада Д – 2 та бажарувчининг қийшиқ пулси тахлили. 
Бригада Е – дарснинг эмоционал бахоси, группа билан алоқа, хатоларни топиш ва 
тузатиш. 
Дарс тугагандан сўнг талабалар олинган материални системалаштиради-лар, катталар 
бригадаларда қисқа ахборот қиладилар. Ўқитувчи педагогик кузатишдан олинган 
натижаларни умумлаштириб, дифференциялашган бахони аниқлайди.