Ixtisoslashtirilgan boshlang’ich sinflar uchun matematikadan

66–misol. 8900 soni 4010 dan qancha katta? 

67–misol.  Тomoni  16  sm  bo‘lgan  teng  tomonli  uchburchakning 

perimetrini toping. 

68–misol.  O‘quvchilar  1245  kg  rangli  metall  yig‘ishdi.  Birinchi 

kuni  barcha  metallning  beshdan  bir  qismini,  ikkinchi  kuni  birinchi 

kundagidan  3  marta  ko‘p.  O‘quvchilar  uchinchi  kuni  qancha  rangli 

metall yig‘ishgan? 

69–misol.  Yer  maydonining  yuzi  156  m.  kv.  Maydonning  eni  12 

m. Bu uchastkaning bo‘yi qancha? 

70–misol. 72 ni  har biri 3 ga qoldiqsiz bo‘linadigan uchta sonning 

yig‘indisi ko‘rinishida yozing: 

71–misol.  Maktab  ekin  maydoni  to‘g‘ri  to‘rtburchak  shaklida 

bo‘lib,  bo‘yi  52  m,  eni  35  m.  O‘quvchilar  maydonning    qismiga 

pomidor,  qolgan  qismiga  bodring  ekishdi.  Qancha  joyga  bodring 

ekilgan? 

72–misol.  Bir  sutkaning    uchdan  bir    qismida  uxlasangiz,  necha 

soat uxlagan bo‘lasiz? 

---

 

93 

73–misol. Detsimetr metrning qanday qismini tashkil etadi? 

74–misol.  Musobaqaga  600  nafar  o‘quvchi  ketishdi.  Barcha 

o‘quvchilar  avtobusga  40  tadan  joylashtirildi.  Buning  uchun  qancha 

avtobus kerak bo‘ladi? 

75–misol.  Agar  bo‘linuvchi  65  va  bo‘luvchi  8  ga  teng  bo‘lsa, 

bo‘linma va qoldiqni toping. 

76–misol. «Тiko» avtomashinasi soatiga 81 km tezlik bilan 10 soat 

yurdi. Shu masofani 9 soatda bosib o‘tishi uchun u qanday tezlik bilan 

yurishi kerak? 

77–misol.  100  soni  noma’lum  songa  bo‘linganda  bo‘linma  7  va  2 

qoldiq hosil bo‘ldi. Noma’lum son nimaga teng? 

78–misol.  Perimetri  25  sm  va  tomoni  4  sm  bo‘lgan  teng  tomonli 

uchburchakning yuzasini topish mumkinmi?