Ўқитувчининг портфолиосини қайта ишлаб чиқиш ва унинг сифатини экспертизадан ўтказиш

Портфолионинг диагностикаси

• Портфолионинг диагностик харитаси
• Туман (шаҳар), таълим муассасанинг номи:__________________________
• Ўқитувчининг Ф.И.Ш.____________________________________________
• Предмет (касб)нинг номи:______________________________________________

• Эксперт хулосаси ва таклифлари:
• Эксперт хулосани чиқаришда жадвалда кўрсатилган кўрсаткичларни мавжудлигини, портфолиони кўриниши (дизайни) уни тайёрлашда ишлатилган материаллар тўлиқлигини аниқлайди.
• Портфолиодаги берилган маълумотларни такомиллаштириш учун маслаҳат беради
• Хулосада потрфолиони мaркaз.уз ва метод.уз сайтларига жойлаштириш ва ўқитувчи ёки ишлаб чиқариш устасини фаолиятини оммалаштиришга тавсия берилиши мумкин.
• ____________________________________________________________________
• Эксперт имзоси ______________________
• Ўқитувчининг имзоси_____________(сана)
• Эксперт ______________________
• (Ф.И.Ш) (Ишлаш жойи)
• __________________________________ _____________________
• (Қайси предмет (амалиёт)дан дарс ўтади) (Педагогик стажи)

• Портфолиони тузишда материаллар сони эмас, сифатига эътибор қаратилади. Ўқитувчи қайси материални портфолиога киритишни ўзи ҳал қилади.
• Портфолиони ташкилий, услубий ҳамда юритиш назоратини кафедра мудири олиб боради.

• Гуруҳли иш учун топшириқ
• 1.Ўқитувчи портфолиосининг макетини ишлаб чиқинг.
• 2.Иш натижаларини тақдимотга тайёрланг

• Макет- полиграфик тушунча бўлиб, келгусида нашр қилиш учун тайёрланган 1дона нусха

• 1.Гуруҳ сардорини сайлаб олинг. Гуруҳ сардори ўқитувчининг портфолиосининг қуйидаги таркибий элеменларини гуруҳ аъзоларига тақсимлаб беради:
• Ўқитувчи тўғрисида умумий маълумот.
• Дипломлар, малака оширилганлик ва давлат аттестациядан ўтганлик хақида маълумот.
• Педагогик фаолияти. Педагогик фаолиятининг натижалари.
• Мусобақа, танлов, кўргазма ва бошқ. қатнашиши
• Методик фаолият.
• Касбий фаолияти тақдимоти.
• Оммавий ахборот воситаларида чоп этилган материаллар.
• Тақдирланганлиги.

• Топшириқни бажариш йўриқномаси

• 2.Бажарувчи:
• Тарқатилган қоғозларга ўқитувчининг портфолиосининг таркибий қисмлари бўйича қисқа ёзув холида ёки чизма ва жадвал ҳолида топшириқ жавобини ёзади.
• Топшириқ натижаларини ўқув қўлланмадаги маълумотлар асосида тақдимот қилишга тайёрлайди (9-мавзуга қаранг).
• 3. Гуруҳ сардори тақдимотда қатнашувчилар кетма-кетлигини аниқлайди ва гуруҳнинг тақдимотининг кириш қисми ва хулосасини қилади.
• Топшириқни бажаришга ажратилган вақт: 20 дақ.
• Тақдимот: 5 дақ.

• Топшириқни бажариш йўриқномаси

• Экспертнинг вазифалари

• Мустақил ишлаш учун вазифалар
• 1. Шахсий портфолиоларингизни қайта кўриб чиқиб, уларга тузатишлар киритинг.
• 2. 1-кундаги тренинг машғулотидаги ўқитиш технологиясининг технологик чизмасини ишлаб чиқинг.
• 3. Кундалигингизни тўлдиринг.
• 4. Қўлланмада келтирилган 1-мавзуни ИНСЕРТ техникаси ёрдамида ўқиб чиқинг.

• ИНСЕРТ (инглизча сўздан олинган бўлиб - INSERT – Interaktive- интерфаол Noting – белгилаш System - тизим for-учун Effective – самарали Reading – ўқиш and– ва Thinking – фикрлаш) – бу самарали ўқиш ва фикрлаш учун матнда белгилар қўйишнинг интерактив тизими:
• (√) - менинг билганимни тасдиқловчи ахборот;
• (+) –мен учун янги ахборот;
• (−) - меннинг билганларимга, зид ахборот;
• (?) - мени ўйлантириб қўйди. Бу бўйича менга қўшимча ахборот керак.

Инсерт жадвали

V	+	–	?