Курс “Дунё иқтисодий ва ижтимоий географияси” ҳамда
“Амалий география” фанларидан ўзлаштирилган билимларига асосланади.
Фаннинг предмет ва мазмуни: Фанда дунё мамлакатлари дастлаб
иқтисодий географик сўнг туризмнинг ривожланиш ва жойланиш хусусиятлари тадқиқ қилинади.
Фанниўқитишдан мақсад: - фаннинг назарий асоси бўлган қуйидаги тизим: Табиат – жамият –
ишлаб чиқариш – атроф-муҳитни муҳофаза қилишларни бир-бирига чамбарчас
боғланган ҳолда ўрганиш.
дунё туризмининг ривожланиш хусусиятларини ўрганиш ва унга таъсир қилаётган сиёсий ва иқтисодий омилларни ўрганиш.
Фаннингвазифалари:
Жаҳон ва Ўзбекистон аҳолисини жойланиши, меҳнат ресурсларини
бандлик муаммоларини изоҳлайди.
-Ўзбекистонга алоҳида эътибор берилиб, унинг жаҳон тизимида тутган ўрни, табиий ресурс салоҳияти, саноати, қишлоқ хўжалиги, транспорти, инфраструктураси, ташқи иқтисодий алоқалари, иқтисодий районларини атрофлича ўрганиш.
- Туризм географиясининг моҳияти, мақсади ва вазифаларини, туризмнинг бутун дунё қитъалари, давлатлари бўйича тарқалиши ва шу
жумладан Ўзбекистонда туризмнинг ихтисослашуви ва минтақалар бўйича ривожланишининг ўзига хос хусусиятларини ўрганишдан иборатдир.
Т/р
Мавзу
Маъруза
Амалий
Мустақил таълим
2-семестр
1
“Иқтисодий география”нинг
предмети, тадқиқот услублари ва вазифалари
2
2
2
2
Бозор иқтисодиёти шароитида ишлаб
чиқаришни ҳудудий жойлаштириш ва ривожлантириш қонуниятлари, тамойиллари, шакллари ва омиллари
2
2
4
3
Ҳозирги замон дунё сиёсий
харитасининг шаклланиши
2
2
4
4
Дунё аҳоли географияси
2
2
2
5
Дунё хўжалиги географияси
2
2
4
6
Америка Қўшма штатларининг
иқтисодий-географик тавсифи
2
2
2
7
Ғарбий Европа мамлакатларининг
иқтисодий географик тавсифи
2
2
2
8
Япониянинг иқтисодий-географик
тавсифи
2
2
2
9
Россиянинг иқтисодий-географик
тавсифи
2
2
2
10
Марказий Осиё мамлакатлариининг
иқтисодий географик тавсифи
2
2
4
11
Ўзбекистон
Республикасинингиқтисодий - географик ўрни, табиий ресурс салоҳияти ва улардан оқилона
фойдаланиш
2
2
4
12
Ўзбекистон Республикасининг
2
2
2
аҳолиси ва меҳнат ресурслари
ОралиқваЖорийназоратларни ўтказиш
13
Ўзбекистон Республикасининг саноат
географияси
2
2
2
14
Ўзбекистон Республикасининг
қишлоқ хўжалик географияси
2
2
2
15
Ўзбекистон Республикасининг
транспорти, инфратузилмаси
ва ташқи иқтисодий алоқалари
2
2
2
16
“Туризм географияси” нинг
предмети, объекти, мақсади ва вазифалари.
2
2
2
17
Туризм умумжаҳон меҳнат
тақсимотида
2
2
2
18
Европа минтақаси туризми
географияси
2
2
2
19
Америка минтақаси туризми
географияси
2
2
2
20
Осиё – Тинч океани минтақаси
туризми географияси
2
2
2
21
Жанубий Осиё минтқаси туризми
географияси
2
2
2
22
Африка минтақаси туризми
географияси
2
2
2
23
Яқин Шарқ минтақаси туризми
географияси
2
2
4
24
Ўзбекистон туризми географияси
2
2
4
ОралиқваЖорийназоратларни ўтказиш
Якунийназоратларниўтказиш
2-семестрда жами:
48
48
78
Таълим бериш ва
ўқитиш услуби:
Маъруза, амалий машғулотлар мустақил ишлар
Мустақил ишлар
Ўқув лойиҳалар. рефератлар, докладлар ва х.з
Маслахат ва
топшириқлар топшириш вақти
Кунлар
вақти
аудитория
Билимларни баҳолашнинг усуллари, мезонлари ва тартиби:
ЖН ва ОН нинг баллари ишчи дастурда берилади
Баҳолаш усуллари
Тестлар, ёзма ишлар, оғзаки сўров, презентациялар ва ҳ.к.
Фанбўйича талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш
Назоратшакиллари. Баҳолаш турлари фан хусусиятларидан келиб чиққан холда
сўровлар, оғзаки савол жавоб, ёзма иш, тест синовлари ёки бошқа куринишда ўтказилиши мумкин.
Балл
Баҳо
Талабаларнингбилим даражаси
86-
Аъло
Хулоса ва қарор қабул қилиш.
100
Ижодий фикрлай олиш. Мустақил
мушоҳада юрита олиш. Олган
билимларини амалда қўллай олиш.
Моҳиятини тушунтириш. Билиш,
айтиб бериш.Тасаввурга эга бўлиш.
71-85
Яхши
МусIақил мушоҳада қилиш. Олган
билимларини амалда қўллай олиш. Моҳиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш.Тасаввурга эга бўлиш.
55-70
Қониқарли
Моҳиятини тушунтириш. Билиш,
айтиб бериш Тасаввурга эга бўлиш.