“ИҚтисодиёт” кафедраси

ИШЧИ ДАФТАРНИНГ ТАРКИБИЙ ТУЗИЛИШИ 
 
 
Ишчи дафтарнинг таркибий қисмлари 
Бетлар 
1 Кириш…………………………..............………………………………... 
4 
2 
Фаннинг проспекти
........................................................................................ 
8 
3 
Мавзулар бўйича матн аннотацияси ва охирги янгиликлар
................................ 
15 
4 Фан бўйича тестлар ..................................................................................
103 
5 Талабанинг семестр давомидаги 
мустақил таълимига оид топшириқлар 
111 
6 
Глоссарийлар
................................................................................................. 
115 
7 
Тавсия етиладиган електрон журналлар ва интернет сайтлар
............................. 
127 

---

4 
КИРИШ 
Ҳозирги шароитда мамлакатимиз таълим тизимида юз бераётган 
ўзгаришлар тайёрланаётган ёш мутахассисларни жаҳон талабларига жавоб 
берадиган даражада бўлишини талаб етмоқда. Айниқса, бу иқтисодиёт 
соҳасидаги мутахассисларни тайёрлашда алоҳида аҳамият касб етади. 
Иқтисодиёт соҳасидаги мутахассисликларни тайёрлашда олий та`лим 
муассасаларида ўқитиладиган иқтисодий фанлар муҳим ўрин тутади.
2017-2021 
йилларда 
Ўзбекистон 
Республикасини 
янада 
ривожлантиришнинг 
Ҳаракатлар 
стратегиясидаги 
бешта 
устувор 
ё`налишларда кўзда тутилган ишлаб чиқаришни модернизация қилиш, 
техник ва технологик жиҳатдан янгилаш, ишлаб чиқариш, транспорт-
коммуникация ва ижтимоий инфратузилма лойиҳаларини амалга оширишга 
қаратилган фаол инвестиция сиёсатини олиб бориш, юқори технологияли 
қайта ишлаш тармоқларини, енг аввало, маҳаллий хомашё ресурсларини 
чуқур қайта ишлаш асосида юқори қўшимча қийматли тайёр маҳсулот ишлаб 
чиқаришни жадал ривожлантиришга қаратилган сифат жиҳатидан янги 
босқичга ўтказиш орқали саноатни янада модернизация ва диверсификация 
қилиш, иқтисодиёт тармоқлари учун самарали рақобатбардош муҳитни 
шакллантириш ҳамда маҳсулот ва хизматлар бозорида монополияни 
босқичма-босқич камайтириш, принципиал жиҳатдан янги маҳсулот ва 
технология турларини ўзлаштириш, шу асосда ички ва ташқи бозорларда 
миллий товарларнинг рақобатбардошлигини таъминлаш, ишлаб чиқаришни 
маҳаллийлаштиришни рағбатлантириш сиёсатини давом еттириш ҳамда, енг 
аввало, истеъмол товарлар ва бутловчи буюмлар импортининг ўрнини 
босиш, тармоқлараро саноат кооперациясини кенгайтириш, иқтисодиётда 
енергия ва ресурслар сарфини камайтириш, ишлаб чиқаришга енергия 
тежайдиган технологияларни кенг жорий етиш, қайта тикланадиган енергия 
манбаларидан фойдаланишни кенгайтириш, иқтисодиёт тармоқларида 
меҳнат унумдорлигини ошириш
1
каби вазифалар белгиланган бўлиб, бу 
вазифаларни муваффақиятли амалга ошириш кўп жиҳатдан мамлакатимиз 
миллий иқтисодиётининг бирламчи бўғини ҳисобланган фирмалар фаолияти, 
истеъмолчилар ҳатти-ҳаракати ҳамда турли ресурслар ва товарлар бозорлари 
ҳолатини алоҳида олинган тарзда таҳлил қилиш, уларни ривожлантириш 
омилларидан самарали фойдаланиш ё`лларини ўрганиш каби жараёнларни 
тадқиқ қилишга боғлиқдир. 
Шундай 
жараёнларни 
тадқиқ 
қилувчи 
фан 
сифатида 
“Микроиқтисодиёт” фани қатнашади. Талабаларга мазкур фан хусусиятлари 
доирасида мамлакатимизда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг 
натижаларини акс еттирувчи материаллар, қоидалар ва хулосаларни пухта 
ўзлаштиришлари, келгуси фаолиятида самарали фойдаланишлари ҳамда 
1
2017 — 2021 yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi 
bo’yicha HARAKATLAR STRATEGIYASI 

---

5 
ижодий ёндошишларини таъминлаш фанни ўрганиш олдида турган асосий 
вазифаларидан биридир 
“Микроиқтисодиёт” фанини ўқитишнинг мақсади бакалавриат 
ё`налишларида таълим олувчи талабаларда алоҳида фирмалар фаолияти, 
истеъмолчилар ҳатти-ҳаракати ҳамда турли ресурслар ва товарлар бозорлари 
ҳолатини алоҳида олинган ҳолда таҳлил етиш, улар динамикасини қиёсий 
таққослаш, 
давлатнинг 
фирмалар 
фаолиятига 
боғлиқ 
сиёсатини 
мувофиқлаштирган ҳолда қўллаш ва бу борадаги стратегияни тўғри асослай 
олиш кўникмасини шакллантиришдан иборат.
Фаннинг мақсади ва вазифаларидан келиб чиққан ҳолда мазкур ўқув 
қўлланма талабаларга микроиқтисодиётдан турли мавзулар, уларга оид 
масалаларни ҳал етиш учун кўникмаларни шакллантиришда муҳим 
аҳамиятга егадир.
Бу 
ўқув 
қўлланмани 
тайёрлашда 
жаҳонннинг 
йетакчи 
университетларида кенг миқёсда фойдаланиб келинаётган адабиётлар Г. 
Менкюнинг “Микроиқтисодиёт тамойиллари” (Н. Грегорй Манкиw 
“Принcиплес оф Миcроеcономиcс”) ҳамда Р.Пиндайк ва Рубинфелднинг 
“Микроиқтисодиёт” китобидан фойдаланилган ва улардаги асосий мавзулар 
ушбу ўқув қўлланманинг асосини ташкил етган. Мазкур ўқув қўлланмадан 
барча қизиқувчилар: талабалар, дарс олиб борувчи профессор-ўқитувчилар 
фойдаланишлари мумкин