История Востока

План семинарского занятия


1. Этнология как наука и история ее становления. Развитие этнологии в Германии, Великобритании, США, Франции и России.
2. Предмет этнологии и его развитие в XX веке.
3. Методы этнологии. Использование в этнологии методов смежных наук.
4. Взаимосвязь этнологии с другими науками.


Темы докладов и рефератов

1. Общенаучное и социальное значение этнологии.

2. Основные этапы становления этнологии как науки.


Литература


Белик А.А., Резник Ю.М. Социокультурная антропология. - М., 1998.
Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. - М., 1983.
Емельянов Ю. Н. Основы культурной антропологии. - СПб., 1994.
Культуральная антропология. - СПб., 1996.
Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию. - М., 1994.
Скоринов Н. Основы этнологии. - Хабаровск, 1998.
Соболев В. И. Материалы к курсу «Этнология». - Новосибирск, 1996.
Социальная антропология на пороге XX века. - М., 1998.
Тадевосов Г. Т. Этнология: Словарь-справочник. - М., 1998.
Шаронов В. В. Основы социальной антропологии. - СПб., 1997.
Этнология. - М., 1994.

Тема 2. ИСТОРИЯ ЭТНОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

Становление этнологии в качестве самостоятельной науки ста­ло закономерным следствием широкого общественного интереса европейцев к истории и культуре народов других стран. Само по себе накопление этнологических знаний происходило с глубокой древности. Этому способствовали многочисленные экспедиции и исследования, которые позволяли накапливать разнообразные сведения и постепенно формировать этническую картину мира. Особую роль в этом процессе сыграла эпоха Великих географиче­ских открытий, неизмеримо расширившая знания людей о земном шаре и его населении. Обилие накопленных данных, поражавших ученых совпадениями многих элементов культуры и способов по­ведения у разных народов, проживавших в отдаленных друг от друга регионах, настоятельно потребовало осмыслить и система­тизировать их на уровне науки, дать им ясное и четкое объясне­ние. Поэтому с середины XIX века в этнологии начинают проис­ходить кардинальные перемены, которые выразились в появлении внутри этой науки различных школ и направлений, дававших свою специфическую интерпретацию многочисленным этнокуль­турным данным. Сравнительно быстро этнология стала междисци­плинарной областью знаний, сочетающей в себе как традиционно-научные, так и нетрадиционные подходы. Она была представлена множеством концепций, теорий, методов, направленных на изуче­ние человека как целостного феномена социокультурного развития. Некоторые из них в разное время выдвигались на первый план, становясь на этот период наиболее влиятельными и популярными. К числу последних следует отнести эволюционизм, диффузионизм, структурализм, американскую школу исторической этнологии, функционализм, культурный релятивизм и др.