Istituto comprensivo benetutti

Classi coinvolte

Scuola materna : tutte

Scuola elementare : classi 2A, 2B, 5A, 5B di Benetutti 2A, 3A, 3B di Nule

Scuola media : tutte

Obiettivi

• 
  Potenziamento e sviluppo delle capacità espressive e creative in rapporto alle personalità divergenti
  
• 
  Approfondimento delle tematiche previste dalla programmazione
  
• 
  Possibilità di approfondire un discorso interdisciplinare
  
• 
  Realizzare una socializzazione fortemente connotata di valori
  
• 
  Aiutare la presa di coscienza di se e delle proprie capacità e abilità in vista di un corretto orientamento
  
• 
  Possibilità di usare una molteplicità di linguaggi
  
• 
  Favorire l’integrazione dei bambini portatori di H
  
• 
  Trovare maggiori motivazione verso la scuola
  

Contenuti

Natale

• 
  Spettacolo natalizio- Commedia musicale
  
• 
  Allestimento del presepio e dell’albero di Natale
  

Carnevale

• 
  Sfilata in maschera per le vie del paese, matinée e frittelle
  

Corso anno

• 
  Commedia da realizzare con il Liceo Scientifico di Ozieri nell’ambito del progetto orientamento
  
• 
  Concorso interregionale CORAM(Concorso MUSICAFESTIVAL CORAM DISMA Servizi S.R.L.
  

Spettacolo di fine anno

• 
  Rappresentazione teatrale
  
• 
  Festival
  

Per alcune classi della scuola elementare è prevista un’uscita didattica al Teatro Ferroviario di Sassari per assistere a qualche rappresentazione teatrale.

Metodologia

• 
  Illustrazione alla classe del lavoro programmato e discussione sui temi da rappresentare
  
• 
  Lavoro di gruppo
  
• 
  Elaborare o rielaborare semplici testi
  
• 
  Costruzione di spazi, di strutture e oggetti scenici; realizzazione di sfondi, maschere, costumi, ecc..
  
• 
  Conoscenza delle diverse forme di lettura e controllo della voce e della respirazione
  
• 
  Sviluppo dell’espressività mimica, gestuale, vocale, strumentale, iconica
  
• 
  Documentazione del lavoro svolto
  

Mezzi e strumenti

• 
  Testi scolastici e non
  
• 
  Opuscoli e materiali illustrativi
  
• 
  Audiovisivi
  
• 
  Attrezzeria e trovarobato
  
• 
  Esperti: Le classi 5A e 5B della scuola elementare porteranno avanti un laboratorio sotto la guida di un esperto (Mori Lorenzo).L’attività verrà finanziata dal comune.
  

Verifiche

• 
  Presentazione del lavoro svolto alle famiglie e agli enti locali
  
• 
  Realizzazione di cartelloni
  

PROGETTO CONTINUITA’ E ORIENTAMENTO

Premessa

La scuola media è essenzialmente orientativa e formativa: tende infatti allo sviluppo della personalità in tutte le direzioni, alla conquista di capacità e corrispondenti abilità, alla progressiva maturazione della coscienza di se e del proprio rapporto con il mondo esterno. Infine porta i ragazzi a consolidare la conoscenza della realtà socio-economica nella quale vivono e le loro capacità decisionali ai fini di una scelta responsabile e mirata per il proprio futuro.

PROGETTO CONTINUITA’

Obiettivi generali

• 
  Favorire l’accoglienza dei ragazzi provenienti dalla scuola materna ed elementare
  
• 
  Favorire omogeneità di metodologie ed aspettative dei diversi ordini scolastici al fine di rendere più possibile coerente il percorso educativo, formativo ed orientativo degli utenti
  
• 
  Potenziare la collaborazione tra le Scuole dell’Istituto Comprensivo in vista della piena realizzazione del P.O.F.
  

Attività

• 
  Attività musicali e teatrali tra la scuola materna ed elementare (Nule)
  

• 
  Incontro tra Dirigente scolastico e genitori
  
• 
  Incontri tra gli alunni della scuola materna e quelli della prima elementare
  
• 
  Incontri tra gli alunni di 5° elementare e quelli della 1° media
  
• 
  Incontri tra gli insegnanti della scuola materna e quelli della 5° elementare
  
• 
  Incontri tra gli insegnanti di 3° media e quelli della 5° elementare
  
• 
  Preparazione griglia di abilità e conoscenze
  
• 
  Attività extracurricolari del P.O.F.
  

PROGETTO ORIENTAMENTO

Obiettivi generali, classi 1-2-3 scuola media

• 
  Conoscere la realtà: L’ambiente, la scuola, gli altri ed il mondo esterno
  
• 
  Conoscere se stessi: interessi, necessità, aspirazioni, capacità
  
• 
  Progettare e scegliere la vita futura in modo responsabile e autonomo
  

Contenuti

Classe 1°: Il territorio, la famiglia, la scuola, l’ambiente esterno.

Classe 2°: le attività economiche del territorio, gli organismi sindacali

Classe 3°: Il sistema scolastico e la sua organizzazione.

Problematiche inerenti il mondo del lavoro.

Sbocchi occupazionali in rapporto alla formazione scolastica ed

all’ offerta del territorio.

Attività

Classe 1°

• 
  Lezioni frontali tendenti alla presentazione del territorio e delle sue caratteristiche fisiche ed ambientali
  
• 
  Visite guidate in loco
  
• 
  Ricerca sulla famiglia tradizionale ed analisi della sua evoluzione nel tempo
  
• 
  Visita alle scuole del territorio
  
• 
  Visite didattiche finalizzate alla conoscenza delle offerte culturali ed organizzative del territorio
  

Tempi di attuazione da concordare in sede di Consiglio di Classe
Classe 2°

• 
  Lezioni frontali
  
• 
  Ricerche sulle principali attività economiche del territorio
  
• 
  Visite guidate ad aziende operanti in loco
  
• 
  Incontri ed eventuali visite guidate agli organismi istituzionali presenti nel territorio
  

Classe 3°

• 
  Analisi degli istituti di Istruzione secondaria superiore attraverso questionari e schede informative (ottobre- novembre)
  
• 
  Incontri con i docenti rappresentanti i diversi istituti ( dicembre-gennaio)
  
• 
  Eventuali visite agli istituti della zona (novembre-dicembre)
  
• 
  Giornale con le scuole del Goceano