Tashkillashtirish: Bu qanday qilinadi? Yuqorida aytilgan hamma narsalar – vaqt omilini inobatga olgan holda
tashkil qilinishi kerak. Chunki har bir darsga aniq vaqt chegaralari bor va aynan
shu vaqt doirasida o‘quv maqsadlarga erishish lozim. Buning uchun nafaqat
puxta reja, balki unumli tashkillashtirish ham zarur.
Natijalar: Maqsadga erishildimi? Dars oxirida maqsadlarga erishilgan yoki erishilmaganini tekshirish kerak.
Buning uchun baholash vositalari, usullari va mezonlari belgilanishi lozim.
Bular mashqlar, ogʼzaki va yozma testlar hamda imtihonlar bo‘lishi mumkin.
Ular o‘quvchilarning qobiliyatlari va bilim-ko‘nikmalarini baholash imkoniyatini
yaratadi.
A.AVLONIY NOMIDAGI XALQ TAʼLIMI
MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI
BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI