Issn 2412-8201 Pedagogy & Psychology Theory and practice International scientific journal №1 (27), 2020 Founder and publisher: Publishing House «Scientific survey»

ISSN 2412-8201. Pedagogy & Psychology. Theory and practice. 2020. № 1 (27).
Приведённый кластер, отражает некоторые начальные представления о глаголе, 
в частности об изменении глагола по временам. В дальнейшем этот простейший кла­
стер может принять форму кластера-гроздья: учащиеся придут к выводу о том, что 
грамматические значения вида и времени в глаголе взаимообусловлены (например, 
нет настоящего времени у глаголов совершенного вида).
С П И СО К Л И ТЕРА ТУ РЫ
1. Львов, М.Р. Методика обучения русскому языку в начальной школе. / М.Р. Львов,
В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. - М., 2009.
2
. Рамзаева, Т.Г. Методика обучения русскому языку в начальных классах: Учеб. пособие для
студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения» / Т.Г. Рамзаева,
М.Р. Львов. - М.: Просвещение, 2009. - 431 с.
3. Тохтаходжаева, М.Х. Русский язык: учебник для 3 класса школ с русским языком обучения
/ М.Х. Тохтаходжаева и др. - Ташкент, 2015. - 234 с.
Материал поступил в редакцию 29.01.20
USING SOME INTERACTIVE TECHNIQUES
STUDYING A VERB IN THE 3
rd
 GRADE
R.R. Nabulin, 
Lecturer 
The Department o f Primary Education Methodology 
Namangan State University, Uzbekistan
Abstract. The role, meaning and tasks o f studying the verb in class 3 are revealed.
The material on the use of interactive techniques "cluster" and "cinquain " when working on
a verb is presented.
Keywords: verb, learning objectives, personal forms, the spelling o f personal end­
ings, conjugation o f the verb, interactive techniques, cluster, cinquain.
42