Issn: 2278-4853 Vol 9, Issue 6, June, 2020 Impact Factor: sjif 2020 = 882

Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR) 
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AJMR 
 In order to form ideological and ideological competence in students in educational institutions to 
carry out more spiritual, enlightenment and ideological preventive measures to inculcate in them 
the  essence  of  the  ideas  of  peace,  national  development,  welfare  of  the  people,  perfect  man, 
interethnic harmony, interreligious tolerance, social cooperation.  As Abu Nasr al-Farabi, one of 
the Central Asian thinkers, noted: ―since the essence of man is the attainment of true happiness, 
if man turns this goal into his highest idea and desire and uses every opportunity in this way, he 
will attain happiness‖. The great writer Mirzakalon Ismaili describes the commonality between 
the  beauty  of  man  and  his  morals,  inner  world  and  good  qualities  in  his  artistic  images  as 
follows: ―Beauty is also a tree. The leaf is moral, the root is the inner world, the fruit is virtue. 
The beauty of the human child is, in addition to the beauty bestowed by nature, a humanity that 
embodies  the  best  character, the  best  qualities  in  man‖.  Because  human  spirituality  rises  along 
with the beauty of the soul. 
In  the  formation  of  ideological  immunity  in  a  person,  first  of  all,  his  spiritual  image  plays  an 
important role. At this point, I found it appropriate to emphasize a definition given to spirituality. 
I.Karimov in his book "High spirituality is an invincible force" describes spirituality as follows: 
―Spirituality is the incomparable power that purifies a person spiritually, encourages him to grow 
in  heart,  strengthens  his  inner  world,  strengthens  his  will,  unites  his  faith,  awakens  his 
conscience,  is the criterion of all  his  views‖,  it is not  for nothing that the definition given that 
human beauty is attained to spirituality through both the inner and outer worlds. 
 CONCLUSION 
The task of  forming  ideological competence against the ideological threat in students of higher 
education institutions, in short, can be developed through the following pedagogical means:  
-  formation  of  ideological  and  ideological  competence  by  highlighting  the  pedagogical  and 
psychological features and factors of development of historical thinking in students; 
-  substantiation  of  organizational  and  technological  aspects  in  the  formation  of  ideological 
immunity in the minds of students on the basis of a competent approach; 
-  Improving  the  pedagogical  mechanisms  of  information  culture  in  students  through  the 
modernization of the development of ideological competence; 
- the formation of immunity in students of higher education institutions by identifying the neuro-
pedagogical features and diagnostic indicators of the development of ideological competence. 
In further development of work in this area, we consider it expedient to pay special attention to 
the following means of pedagogical influence: 
- to raise the morale of students, to promote the idea of peer-to-peer among them; 
-  popularization  of  the  project  "Student  Tribune"  aimed  at  developing  students'  independent 
thinking and socially active creative skills; 
- to establish and strengthen the activities of "science clubs" in the institution, paying attention to 
the wishes and professional, creative, spiritual and educational interests of students; 
- These include raising the morale of young people during the "Information and Coaching" hours 
with  the  participation  of  talented  young  people  studying  at  the  educational  institution,  the 
organization  of  seminars  and  trainings  against  ideological  threats,  further  development  of 
mentoring, master-apprenticeship. 

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ISSN: 2278-4853          Vol 9, Issue 6, June, 2020       Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882