Issn: 2278-4853 Vol 9, Issue 6, June, 2020 Impact Factor: sjif 2020 = 882

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

ISSN: 2278-4853          Vol 9, Issue 6, June, 2020       Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882 
Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR) 
https://tarj.in 
102 
 
AJMR 
P u b l i s h e d   b y :  
T R A N S
  A s i a n   R e s e a r c h   J o u r n a l s
 
AJMR:
 
 
A s i a n   J o u r n a l   o f                                                
M u l t i d i m e n s i o n a l          
R e s e a r c h    
( A   D o u b l e   B l i n d   R e f e r e e d   &   R e v i e we d   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l )
 
 
DOI:
 
10.5958/2278-4853.2020.00196.2
 
SPECIFIC FEATURES OF THE PEDAGOGICAL PROCESS FOCUSED 
ON INCREASING THE SOCIAL ACTIVITY OF YOUTH 
 
Tojiboyeva Khilolaxon Makhmutovna*; Tuychiyeva Inoyatkhon Ibragimovna** 
*Doctor of Philosophy (PhD) in Pedagogical Sciences,  
Senior Research Fellow 
In Uzbekistan Scientific Research Institute of Pedagogical Sciences.  
UZBEKISTAN 
**Doctor of Philosophy in Pedagogy (PhD), 
Head of the Department of ―Pedagogy‖ Department, 
Fergana State University, UZBEKISTAN 
ABSTRACT 
The  following  article  deals  with  the  specific  pedagogical  and  psychological  features  of  the 
pedagogical  process  aimed  at  increasing  the  social  activity  of  young  people,  in  which  the 
success of educational work with students depends on knowing and taking into account their age 
and  psychological  characteristics,  negative  factors  affecting  social  activity  in  youth.  ,  the 
imbalance  between  the  modern  requirements  for  the  social  activity  of  young  people  and  their 
knowledge, skills and abilities, the existing competencies of social activity. 
 
KEYWORDS:
 
Youth,  Social  Activism,  Youth  Policy,  Educational  Institutions,  Adolescence, 
Psychological  Characteristics,  Pedagogical  Opportunities,  Initiative  Support,  Independent 
Thinking, Unorganized Youth, Social Responsibility, Worldview, Active Thinking.  
INTRODUCTION  
At  a  time  when  the  process  of  integration  with  the  world  community  is  underway,  the  level  of 
activity  of  members  of  society  is  recognized  as  a  key  factor  in  development.  This,  in  turn,  will 
improve the system of  increasing the social activity and  motivation of  young people, creating new 
pedagogical  mechanisms  for  the  development  of  independence,  creative  initiative  and  social 
responsibility among students,  improving existing ones, consistent  and effective  implementation of 
state youth policy. mutual support, the need to protect their rights and legitimate interests. 
 
The analysis of research on the issues of social activity of the individual in the world practice shows 
that in a democratic society the social activity of students does not arise spontaneously, but is formed 
 
 

---

ISSN: 2278-4853          Vol 9, Issue 6, June, 2020       Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882