Issn: 2278-4853 Vol 9, Issue 6, June, 2020 Impact Factor: sjif 2020 = 882

ANALYSIS AND RESULTS 
Computer-assisted  learning  systems  have  a  stronger  networking  capacity  than  video-cassette 
courses,  where  information  is  presented  in  a  coherent  manner,  and  allow  students  to  connect 
directly  to  a  topic  of  interest.  In  addition,  these  systems  are  equipped  with  effect ive  tools  for 
evaluating and monitoring the acquisition of knowledge and skills. 
Even today's fast-growing mobile devices can perform tasks such as viewing, hearing, and taking 
multimedia  information.  Some  of  these  Android-powered  devices  can  also  perform  computer-
level tasks. 

---

ISSN: 2278-4853          Vol 9, Issue 6, June, 2020       Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882