Issn 2181-9580 toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
THE POSSIBILITIES OF TEACHING HISTORICAL SCIENCE BY MEANS OF MUSEUM 
PEDAGOGY 
 
Ismailov A. - Doctor of Philosophy in pedagogy (PhD) 
 
Annotation. 
The reasons for the emergence of museum pedagogy, its content and 
essence, as well as an analysis of the experience of foreign countries in this direction were 
discussed in the article. The questions of the place of museum pedagogy in the conditions 
of Uzbekistan are highlighted. The recommendations of the study of historical science by the 
subjects of museum pedagogy are given in this article. 
Keywords:
5 key initiatives, traveling history lessons, spiritual heritage, main functions, 
museum pedagogy, scientific communication, pedagogical activity, museum researchers, 
creative cooperation, UNESCO, “Heritage and dialogue”, teaching methods, methods of 
working on printed text, practical method, oral method, exhibition method. 
Muzeyning asosiy funksiyalaridan biri bu ta’lim va maorif bo‘lib, hozirda axborot 
oqimining muntazam ravishda o‘sib borishi, jamiyatga esa axborotni ommabop shaklda 
taqdim etishda juda katta ahamiyatga ega. Bu borada birinchi qadam bolalar muzeyining 
tashkil etilishidan boshlandi. Darhaqiqat, hozirgi kunda ilm-fan va texnikaning rivojlanishi 
yuksak sur’atda mahsulot ishlab chiqarish jarayonini va shu bilan birga ijtimoiy 
munosabatlarning yangicha mazmun kasb etishini ta’minlamoqda. Xizmat ko‘rsatish 
sohalarining paydo bo‘lishi, yangicha turmush tarzi kishilarning moddiy va ma’naviy 
ehtiyojlarining ortib borishini hozirladi
1
. Shu omillar asosida ta’lim tizimida zamonaviy 
pedagogika sifatida muzey pedagogikasining ahamiyati ortib bormoqda. Bunga asosiy sabab 
– ta’lim tizimida har doim ta’lim jarayoni o‘quv dasturiga asoslangan bo‘lib, o‘quv jarayoni 
chegaralangan va bilim berish darajasi reja asosida olib boriladi. Muzeyda esa aksincha, u 
bolalarga turli voqea va hodisalarga to‘la hayotimizning sir-sinoatlarni bilishga va ularni 
1
Ў.Қ.Толипов, М.Усмонбоева. Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари.-Тошкент: Фан, 2006. 
58

---