|
ILMIY AXBOROTNOMA
FALSAFA
2017-yil, 2-son
Mustaqil taraqqiyotining ilk kunlaridanoq qonun ustivor b
oʻlgan demokratik davlat va
rivojlangan fuqarolik jamiyat qurish y
oʻlidan borayotgan Oʻzbekiston, hayotning barcha sohalari
qatori, yoshlarga oid davlat siyosatida ham
oʻziga xos tamoyillarga amal qilmoqda. Bunda avvalo, bu
y
oʻnalishdagi davlat siyosatini tashkil qilishning muayyan tarixiy yoʻlini bosib oʻtgan mamlakatlar
tajribasini
oʻrganish bilan birga, xalqimizning oʻziga xos xususiyatlarini har tomonlama hisobga olgan
milliy strategiyasini ishlab chiqish va uni amaliyotga joriy etish zarurati chuqur anglab olingani
muhim ahamiyat kasb etmoqda.
Ta’kidlash joizki, mamlakatimizning mustaqilligi arafasiga kelib, u mansub b
oʻlgan sobiq
ittifoqdagi yoshlar bilan ish olib boradigan tizim jamiyat rivoji hamda ushbu qatlam taraqqiyotiga
t
oʻsiq boʻlib qolgan edi. Totalitar mafkura tamoyillariga boʻysundirilgan bu tizim zamonaviy talablar,
oʻzgarib borayotgan davr ehtiyojlariga, mamlakatimizning mustaqil taraqqiyoti talablariga javob bera
olmasligi yaqqol k
oʻrinib qolgan edi.
Shuning uchun ham, yurtimizning butun jahonda yoshlar qatlamiga yangicha munosabat
shakllanayotgan ayni shu davrda mustaqillikka erishishi, mamlakatimiz hayotining barcha sohalari
qatori, bu boradagi islohotlar va yangilanishlarni davlatimiz siyosatining muhim tarkibiy qismiga
aylantirdi. Mustaqillik davri talab va ehtiyojlaridan kelib chiqib, yurtimizda yoshlar muammosiga
alohida ahamiyat qaratildi, ularning manfaat va ehtiyojlarini ta’minlash uchun keng imkoniyatlar
yaratishga kirishildi. Mamlakatimiz mustaqillikka erishgan dastlabki kunlardanoq, ya’ni, 1991 yilning
20 - noyabrida Sobiq Ittifoq respublikalari orasida birinchilardan b
oʻlib, “Oʻzbekiston Respublikasida
yoshlarga oid davlat siyosatining asoslari t
oʻgʻrisida”gi qonunning qabul qilinganligi buni yaqqol
isbotlaydi.
Hozirgi davrga kelib, mamlakatimizda jamiyat hayotining barcha sohalarini modernizatsiya va
isloh qilish,davlat boshqaruvini yangilash va yanada demokratlashtirish jarayonida yoshlarga oid
siyosatni izchil amalga oshirishning samarali y
oʻllari va usullarini izlab topish va ularni hayotga tatbiq
etishga nisbatan talab va ehtiyoj tobora ortib bormoqda. Prezidentimizning “Bugungi kunda katta
umid, orzu-maqsadlar bilan, Vatanim taraqqiyotiga hissa q
oʻshaman, deb belini mahkam bogʻlab
maydonga chiqayotgan, azmu shijotli yoshlarimizni har tomonlama q
oʻllab-quvvatlash barchamizning
nafaqat vazifamiz, balki burchimizga aylanishi kerak”[1], degan fikri ana shu murakkab va serqirra
jarayonning asl mazmun-mohiyatini yaqqol ifodalaydi.
Shu ma’noda, mustaqillikning ilk davridayoq yurtimizning ravnaqi, gullab yashnashi uchun,
avvalo, fidoyi, intellektual jihatdan rivojlangan barkamol avlodni tarbiyalab yetishtirish,
farzandlarimizning nafaqat jismoniy va ma’naviy so
gʻlom oʻsishi, balki ularning eng zamonaviy
intellektual bilimlarga ega va XXI asr talablariga t
oʻliq javob beradigan barkamol avlod boʻlib voyaga
yetishi dolzarb masalalardan biri sifatida belgilab olingani bejiz emas. Bu borada Prezidentimiz
I.A.Karimovning istiqlol davrining
oʻziga xos qomusi hisoblanadigan va jumladan, bizning
mavzuimiz uchun ham asosiy nazariy-metodologik manba b
oʻlgan asarlari, ayniqsa “Yuksak
ma’naviyat – yengilmas kuch” kitobining ahamiyatini alohida ta’kidlash joiz. Unda ta’kidlangani kabi,
“Istiqlol yillarida mamlakatimizda ma’naviy tarbiyani amalga oshiradigan
oʻquv muassasalari va
umumta’lim maktablarining moddiy-texnik bazasini mustahkamlashga e’tiborni kuchaytirish eng
muhim va jiddiy masalaga aylandi... Muxtasar qilib aytganda, oxirgi yillarda ta’lim-tarbiya sohasida
amalga oshirgan, k
oʻlami va mohiyatiga koʻra ulkan ishlarimiz biz koʻzlagan ezgu niyatlarimizga
erishish, hech kimdan kam b
oʻlmaydigan hayot barpo etish, yoshlarimiz, butun xalqimizning ma’naviy
yuksalishi y
oʻlida mustahkam zamin yaratdi, desak, hech qanday xato boʻlmaydi[2].
Yoshlarga oid davlat siyosati qotib qolgan va hech qachon
oʻzgarmaydigan konstantalarning
oddiy yi
gʻindisi emas, balki jamiyat taraqqiyoti va davr talablari ta’sirida muttasil yangilanib,
zamonga moslashib boradigan usul va vositalar, amalga oshiriladigan chora-tadbirlar, turli dasturlar
majmuidir. Shu ma’noda, har qanday davrda ham, uning amalga oshirilishi, chuqur dialektik jarayon
b
oʻlib, muttasil oʻzgarishlar va yangilanishlarni nazarda tutish zarurligini anglatadi. Yurtboshimizning
quyidagi fikri yoshlarga oid davlat siyosatining bugungi kunlardagi eng asosiy maqsad-muddaolari va
ustivor y
oʻnalishlarini aniqlash va anglashda nihoyatda muhim nazariy dasturulamal boʻlib
hisoblanadi: “...yosh avlodimizning qalbi va ongini asrash, ularni milliy va umumbashariy qadriyatlar
ruhida tarbiyalash, farzandlarimizning dunyoda r
oʻy berayotgan siyosiy jarayonlarning ma’no-
mazmuni va asl sabablarini chuqur anglashi,
oʻz atrofida sodir boʻlayotgan voqealar haqida haqqoniy
ma’lumotlarga, eng muhimi,
oʻz mustaqil fikriga ega, sodda qilib aytganda, oqni qoradan ajratishga
84
Do'stlaringiz bilan baham: |
