Issn 2091-5446 ilmiy axborotnoma научный вестник scientific journal


ILMIY AXBOROTNOMA FILOLOGIYA 2019-yil, 4-son



Download 2,04 Mb.
Pdf ko'rish
bet81/185
Sana04.07.2022
Hajmi2,04 Mb.
#739311
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   185
Bog'liq
2 5463281125877094145

ILMIY AXBOROTNOMA FILOLOGIYA 2019-yil, 4-son 
65 
tushunchalarga ega bo‘ladi, o‘zi anglagan, qabul qilgan predmetlar, hodisalar, xossalar xususidagi 
axborotlarni qabul qilish va ularni boshqa turdagilardan farqlashga intiladi. Dunyo haqidagi har bir 
yangi tushuncha har bir individ tarafidan u ilgaridan ega bo‘lgan axborot va tushunchalar zamirida 
yoki ular yordamida shakllantiriladi. Shu tariqa shakllangan dunyo haqidagi tasavvur va tushunchalar 
tizimi insonda shakllangan dunyo haqidagi konseptual tizimidir, u statik tushunchalarga asoslangan 
noverbal tasavvurdir. Bu tushunchalar tizimini til birliklari orqali ifodalashgacha bo‘lgan bosqichini 
tashkil etadi. Bu bosqichda inson hissiy bilish va qabul qilish orqali obʼyektiv borliqdagi narsalar bilan 
tanishadi [1,28].
Boshqa tarafdan, inson ishtirok etuvchi jamiyat va tabiatdagi aloqa-aralashuv jarayonlari 
(kommunikativ jarayon) asosa
n ikki usul bilan amalga oshishi maʼlum. Bular verbal va vizual 
kanallardir. 
Аynan bu ikki yo‘nalishda insonning qabul qilish, generativ va tahlil qilish xususiyatlari 
ustun darajada rivojlangani kuzatiladi. Verbal aloqa-aralashuv borliqdagi realliklarga muqobilan 
mavjud bo‘lgan leksik birliklarga asoslanadi. Bu hol katta miqdordagi lug‘aviy birliklarning mavjud 
bo‘lishiga hamda ular yordamida shakllanuvchi cheklanmagan miqdordagi axborotni uzatishga asos 
bo‘ladi. Vizual kommunikatsiyada esa verbal aloqa-aralashuvdagidek avvaldan tayyor birliklarga ega 
emas, shu sababli unda qabul qilish, tahlil va generativ faoliyat umumiy shaklda amalga oshadi 
[5,656]. 
Verbal aloqa-aralashuv insonning ko‘rish, eshitish, hid bilish, sezish, hissiy sezish, shuurosti 
bilan his qilish (savqi tabiiy kabi) orqali borliqning tilda aks etishining tafakkur shaklida voqelanishi 
bo‘lib, u voqelik va til o‘rtasidagi bog‘lovchi zvenodir. Barcha narsalar borliqdan tafakkur orqali tilga 
yo‘naladi va til uni shartli belgi va tovush qobig‘i yordamida ifodalaydi [3,26]. Shu tufayli olam 
manzarasini inson tilida aks etishini odatda quyidagi oddiy triadaga olib borib bog‘laydilar: obʼyektiv 
borliq – 
obʼyektiv borliqning insonning miyasida (ongida) aks etishi va bu aks etish natijalarining tilda 
ifodalanishi. Til obʼyektiv borliqdan “nusxa ko‘chirmasligi”, balki u maʼlum bir shaklda insonning 
dunyoni bilish jarayonini aks ettirishini hisobga olsak, bu triadaning zamirida haqiqat yotganini 
payqash qiyin emas. Binobarin, “obyektiv borliqning birlamchi reprezentatsiyasi dunyoning hissiy 
bilishga, eslashga, introspektsiya (=ichki tahlil) va propriotseptiv qayta aloqa (=tasavvurni 
yaxshilashga qaratilgan reaksiya)ga asoslangan modelini yaratadi. Ikkilamchi reprezentatsiya esa bu 
modelning olam va insonning xatti-harakatlari til birliklari (so‘z) bilan ifodalangan modelini beradi. 
Bu esa bizning dunyoni hissiy qabul qilishimiz dastlab konseptual reprezentatsiya holida, so‘ngra esa 
lisoniy reprezentatsiya shaklida namoyon bo‘lishini ko‘rsatadi”[4]. Birinchi bosqichni dunyoning 
konseptual manzarasi, ikkinchisini esa olamning lisoniy manzarasi deyish mumkin. 
Inson tafakkurida shakllangan olamning konseptual manzarasi juda murakkab tuzilmadir. U 
juda variativ va o‘zgaruvchandir. Unda insonlarning bir-birini anglashi uchun umumiy nuqtalar ko‘p, 
shu sababli tafakkur tilga nisbatan mazmunan keng va “harakatchan”dir. Shu tufayli fikrlash jarayoni 
turli tasavvur va tushunchalar o‘rtasida yangi-yangi aloqalarni o‘rnatishga moyil bo‘lib, unda doimiy 
“qo‘nimsizlik” mavjud. So‘z (til birligi) esa tafakkurga ko‘ra turg‘unroq va konservativdir, shunga 
ko‘ra u borliqdagi barcha o‘zgarish va rivojlanish jarayonlarini mos ravishda aks ettirolmaydi. Demak, 
olamning lisoniy manzarasi insondagi dunyoning konseptual manzarasining til birliklariga mazmunan 
va shaklan bog‘liq qismigina, xolos. Biopsixosotsial mavjudot sifatidagi insonning ongi manbai 
bo‘lgan miyasida va tafakkuriy-ruhiy-
maʼnaviy dunyosidagi juda boy va keng dunyoning konseptual 
manzarasi bilan birga, parallel ravishda olamning lisoniy (verbal) manzarasi mavjud [8]. Misol uchun, 
o‘zbek tilida tabiatdagi ranglar oq, qora, sariq, qizil, yashil, pushti, jigarrang, qirmizi, ko‘k, zangori... 
kabi o‘z va o‘zlashgan qatlamga oid 10-15 ta so‘z bilan ifodalanadi, xolos (boshqa tillarda ham shunga 
yaqin holatni kuzatish mumkin). 
Аslida tabiatda minglab bir-birini takrorlamaydigan ranglar bor, 
ularning barchasini lisoniy ifodalashning iloji yo‘q, ammo inson har bir holatda o‘sha ismsiz ranglarni 
ko‘radi, ularni boshqalardan ayiradi, farqlarni his qiladi, ammo nominatsiya jarayoniga 
“aralashtirmaydi”, chunki olamning konseptual manzarasidan farqli o‘laroq, dunyoning lisoniy 
manzarasining o‘lchamlari chegaralangan va ular qatʼiydir, agar tilda oshig‘ich ehtiyoj bo‘lmasa, 
maʼlum bir rangga nom “berilmaydi”, minglab ranglar esa “nomsiz ranglar” sifatida insonning bilish 
jarayonida xotirada saqlanib qolaveradi [9]. (
Аytish mumkinki, tilda leksik ekvivalenti bo‘lgan 10-12 
rang “Dunyoning lisoniy manzarasi” lingvomaydonidagi “ranglar” sektorini tashkil etadi, boshqa 
“nomsiz” ranglar esa konseptual tasavvur sifatida zahirada turadi va lisoniy aloqada juda kerakli 
bo‘lganda tabiatdagi boshqa narsalar rangiga o‘xshatish (zarg‘aldoq rang, nosvoyrang, kulrang...) yoki 
–ish, - roq kabi nisbiy daraja yasovchi qo‘shimchalar yordamida “shartli nomlangan” (ranglar 



Download 2,04 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   185




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish