Исследования

Раздел «Математические методы исследования»
написан А.В. Губановым как результат его большого
опыта чтения этого курса студентам и аспирантам,
работающим над диссертационными работами.
Для самоконтроля изучаемого курса даются конт-
рольные вопросы и задания. Специально вводится
раздел «Проверьте себя», включающий практические
ситуации по изучаемому курсу и их ориентировочные
решения.
Учебное пособие завершается терминологическим
словарем и списком литературы.
Заслуженный работник высшей шко-
лы РФ Б.С. Волков

---

Глава 1
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Разработанность психологии зависит от уровня раз-
вития методов исследования, т. е. от того, как добыва-
ются ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТЫ.
Что такое психологический факт? Это:
а) определенные акты поведения ребенка, в кото-
рых проявляются особенности тех или иных сторон
психики;
б) акты совместной деятельности группы, про-
явление общего настроения, акты общения между
детьми.
Общая цель всех методов исследования заключа-
ется в ТОЧНОЙ РЕГИСТРАЦИИ психологических
фактов для последующего теоретического анализа.
Успехи психологических исследований в значи-
тельной степени определяются развитием методо-
логического аппарата, поэтому вопрос о разработке
методов психологии находится в центре внимания
исследователей. Разработка конкретных методов ис-
следования базируется на методологических прин-
ципах, исходя из теоретических положений науки.
Любой метод исследования всегда несет на себе
печать той или иной теории, которая определяет и
выбор объекта исследования, и способы расшифров-
ки полученных результатов.
С точки зрения методологического анализа выде-
ляются три их уровня (схема 1).