Исследование в психологии методы и планирование 3-е издание Москва · Санкт-Петербург · Нижний Новгород · Воронеж

Psychology, 142, 25-30. 
Kohlberg, L. (1963). Development of children's orientation towards a moral order. Vita 
Humana, 6, 11 -36. 
Kohn, A. (1986). False prophets: Fraud and error in science and medicine. Oxford: Basil 
Blackwell. 
Kolata, G. B. (1986).What does it mean to be random? Science, 231, 1068-1070. 
Korn, J. H. (1988). Students' roles, rights, and responsibilities as research participants. 
Teaching of Psychology, 15, 74-78. 
Korn, J. H., Davis, R., & Davis, S. F. (1991). Historians' and chairpersons'judgments of 
eminence among psychologists. American Psychologist, 46, 789-792. 
Kosslyn, S. M., Ball, T. M.,& Reiser, B.J. (1978). Visual images preserve metric spatial 
information: Evidence from studies of image scanning. Journal of Experimental 
Psychology: Human Perception and Performance, 4, 47-60. 
Krantz, D. L. (1969). The Baldwin-Titchener controversy: A case study in the func­
tioning and malfunctioning of schools. In D. L. Krantz (Ed.), Schools of psychology: 
A symposium (pp. 1-19). New York: Appleton-Century-Crofts. 
Krupat, E. (1975). Conversation with John Darley. In E. Krupat (Ed.), Psychology is 
social: Readings and conversations in social psychology. Glen view, IL: Scott, Foresman. 
Kruta, V. (1972). Marie-Jean-Pierre Flourens. In С. С. Gillespie (Ed.), Dictionary of 
scientific biography (Vol.V). New York: Scribner's. 
Kuhn, T. S. (1970).The function of dogma in scientific research. In B. A. Brody (Ed.), 
Readings in the philosophy of science (pp. 356-373). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-
Hall. 
Kushner, M. (1970). Faradic aversive controls in clinical practice. In С Neuringer & J. 
L. Michael (Eds.), Behavior modification in clinical practice. New York: Appleton-
Century-Crofts. 
Landrum, E. R., & Chastain, G. (1999). Subject pool policies in undergraduate-only 
departments: Results from a nationwide survey. In G. Chastain & E. R. Landrum 
(Eds.), Protecting human subjects: Department subject pools and Institutional Review 
Boards (pp. 25-42). Washington, DC: American Psychological Association. 
Landy, F.J. (1992). Hugo Mbnsterberg: Victim or visionary? Journal of Applied Psy­
chology, 77, 787-802. 
Langer, E. J., & Rodin, J. (1976).The effects of choice and enhanced personal respons­
ibility for the aged: A field experiment in an institutional setting. Journal of Per­
sonality and Social Psychology, 34, 191 -198. 

---

Литература 5 4 5 
Lau, R. R., & Russell, D. (1980). Attributions in the sports pages. Journal of 'Personality 
and Social Psychology, 39, 29-38. 
Lavkakas, P.J. (1998). Methods for sampling and interviewing in telephone surveys. In 
L. Bickman & D.J. Rog (Eds.), Handbook of applied social research methods (pp. 429-
472).Thousand Oaks, CA: Sage. 
Leak, G. K. (1981). Student perception of coercion and value from participation in 
psychological research. Teaching of Psychology, 8, 147-149. 
Lee, D. N., & Aronson, E. (1974).Visual proprio-ceptive control of standing in human 
infants. Perception andPsychophysics, 15, 529-532. 
Lefrancois, J. R., & Metzger, B. (1993). Low-response-rate conditioning history and 
fixed-interval responding in Tuts. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 
59, 543-549. 
Liberman, R. P., Davis, J., Moon, W., & Moore, J. (1973). Research design for analyzing 
drug-environment-behavior interactions Journal of Newous and Mental Disease, 156, 
432-439. 
Licht, M. M. (1995). Multiple regression and correlation. In L. G. Grimm & P. R. 
Yarnold (Eds.), Reading and understanding multivariate statistics {pp. 19-64). Wa­
shington, DC: American Psychological Association. 
Loftus, E. F. (1979). Eyewitness testimony. Cambridge, MA: Harvard University Press. 
Loftus, E. F. (1986). Ten years in the life of an expert witness. Law and Human Behavior,