Исследование методов разработки электронных

ГЛАВА 4. ВНЕДРЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В УЧЕБНЫЙ 
ПРОЦЕСС.
 ........................................................................................................ 67
 
4.1.
 
О
БЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
.
 ... 67
 
4.2.
 
М
ЕТОДОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ 
АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КУРСОВ
.
 .......................................................... 79
 
4.2.1. Постановка задачи.
 ................................................................................ 79
 
4.2.2. Общие принципы.
 .................................................................................... 80
 
4.2.3. Оформление теоретического материала.
 ............................................ 82
 
4.2.4. Тестовый контроль.
 ............................................................................... 83
 
4.2.5. Практическое решение задач.
 ............................................................... 85
 
4.2.6. Разделение доступа
 ................................................................................ 88
 
4.3.1. Описание обучающей части.
 .................................................................. 90
 
4.3.2. Описание администрирующей части.
 ................................................... 92
 
4.3.3. Программная реализация системы автоматизированных учебных 
курсов.
 ............................................................................................................... 96
 
4.4.
 
В
ЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
.
 ........................................................................................ 98