Ислоҳотларсамарадорлигинитаъминлаш, ўқитувчиларнингкасбиймаҳоратиниошириш, таълимсифатиназоратиникучайтиришҳамдатарбиясоҳасидазамонавийуслубларниқўллашишлариниташкиллаштиришмақсадидаҳудудларда амалга ошириладиган ишлар

4-кун
8.09.2019 й. якшанба
1. Ўқитувчиларнинг шаъни ва қадр-қимматини кўтариш, уларга ҳурмат-эътибор кўрсатиш мақсадидатуман маданият маркази ёки истироҳат боғида ўқитувчилар учун концерт ва сайлларташкил этиш.
2. Туман (шаҳар) маданият марказида ўқитувчилар учун 4 та сеансдан иборат миллий кино-фильмлар кўрсатилишини таъминлаш.
3. Туман (шаҳар) истироҳат боғида Баркамол авлод маркази ва Болалар мусиқа ва санъат мактаблари ўқувчилари ўртасида “Устозим – фахрим!” мавзусида расмлар танловини ўтказиш ҳамда ғолибларни туман ҳокимлигини эсдалик совғаларини билан тақдирлаш.
4. Мактаб ҳудудида жойлашган бўш турган бино ва ерлардан самарали фойдаланиш ҳолати.

5-кун 9.09.2019 й. душанба 1. Мактабнинг 10-11-синф ўқувчилари билан суҳбатлашиб, педагогликка мойиллиги бўлган ўқувчиларни саралаб олиш. 2. Педагогликка мойиллиги бўлган ўқувчилардан “Педагог синф”ларини шакллантириш. 3. Ўқувчиларни бўш вақтларини мазмунли ташкил этиш мақсадида тўгараклар жадвалини ишлаб чиқилишини таъминлаш ҳамда тўгараклар фаолиятини йўлга қўйиш. 4. Тажрибали, турли кўрик-танлов ғолиблари, давлат ва тармоқ мукофоти совриндорлари бўлган педагогларни ишларини оммалаштириш ҳамда уларнинг тажрибаларини бошқалар билан ўртоқлашиш мақсадида ўқув-амалий семинарлар жадвалини ишлаб чиқиш ва утказилишини таъминлаш. 5. Маҳаллий хокимлар томонидан мактабларни моддий қўллабқувватлашга қаратилган ишлар. (бир йилда ажратилган маблағлар ва бошқа ёрдамларнинг ҳолати)

6-кун 10.09.2019 й. сешанба 1. Мактабларда таълим сифатини ошириш мақсадида тажрибали, турли кўрик-танлов ғолиблари, давлат ва тармоқ мукофоти совриндорлари бўлган педагоглар томонидан “Очиқ дарс машғулотлари”ни ташкил этиш мақсадида: - мактабларда илғор ўқитувчилар томонидан STEAM фанлари ҳамда бошқа фанларидан “Очиқ дарс машғулотлари”ни ўтказиш жадвалини ишлаб чиқиш; - “Очиқ дарс машғулотлари” ўтказадиган илғор ўқитувчилар рўйхатини шакллантириш; - “Очиқ дарс машғулотлари” дарс ишланмаларини тайёрлаш ва юқори савияда ўтказиш. 2. Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 2 ноябрдаги “Ўқитувчи ва мураббийлар хиёбонлари"ни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 905-сон қарори ижроси - намунавий лойиҳа асосида хиёбонларнинг яхлит меъморий комплекси лойиҳасини ишлаб чиқилган ва тасдиқланган; - тасдиқланган лойиҳалар асосида барча туман (шаҳар) марказларидаги маданият ва истироҳат боғ ҳудудларида хиёбонлар ташкил этилган; - хиёбонларни ташкил этишда ўқитувчи ва мураббийларни улуғловчи монументлар, кутубхона, музей ва кўргазма залларининг ташкил этилганлигини ўрганиш;