Ислом каримов номидаги тошкент давлат техника университети

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ИСЛОМ КАРИМОВ НОМИДАГИ
ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ТЕХНИКА УНИВЕРСИТЕТИ


«ЭЛЕКТРОНИКА ВА АВТОМАТИКА» ФАКУЛЬТЕТИ


«РАҚАМЛИ ЭЛЕКТРОНИКА ВА МИКРОЭЛЕКТРОНИКА» КАФЕДРАСИ


70711201– “Электроника ва электрон техникаси” (Физикавий електроника , саноат електроникаси)


МУТАХАССИСЛИГИ 54М-21 ЭЭТ (ў) ГУРУҲ
1-босқич МАГИСТРАНТИ
Рахманов Улуғбек Мусирмон ўғлининг
2021-2022 ўқув йилининг 1-семестридаги
ИЛМИЙ-ПЕДАГОГИК ИШИ
Ҳ И С О Б О Т И

2021-2022 ўқув йили
«Рақамли электроника ва микроэлектроника» кафедраси 70711201 –«Электроника ва электрон техникаси» (Физикавий електроника , саноат електроникаси) мутаҳассислиги
бўйича магистратура талабасининг 2021-2022 ўқув йилининг 1-семестридаги илмий –педагогик иши


ҲИСОБОТИ

Ўқув жараёнида илмий–педагогик амалиётимни “РЭМ” кафедрасида ўтдим. Амалиёт давомида профессор–ўқитувчиларнинг, хусусан ассистент А.А. Сатторовнинг “Электрон асбоблар интеграл схемалари” фанидан 128-19 ЭА гуруҳи билан бўлган дарсда иштирок этдим ва Х. Уралбоев дарс бериш услубларини ўргандим. Мустақил дарс олиб бориш учун “Электрон асбоблар интеграл схемалари” фанидан “Тўғирловчи диодларнинг Вольт-Ампер характеристикасини ўрганиш” мавзудаги амалий тажриба ишларини бажариш бўйича услубий кўрсатма тайёрлашда иштирок этдим. Бундан ташқари “Соханинг технологик ўлчашлари ва асбоблари” фани бўйича 128-19 гуруҳи талабалари билан бирга тажриба ишларини олиб бориш жараёнини кузатдим. Тажриба ишлари давомида талабалар билан биргаликда p-n ўтишнинг тўғри ва тескари уланиш вақтида диоддаги ток ва кучланишни текширишни, яримўтказгичли диод вольт-ампер характеристикаларини

(ВАХ) ни олиш ва уларни ўрганишни ўргандик.

Кафедра мудири: ________________ ф.м.д.проф. Илиев Х.М.

(имзо)
Илмий раҳбар: _________________ ф.м.н.доц. Исамов.С.Б.
(имзо)
Магистратура талабаси: ________________ Шералиев Ж.Н.
(имзо)

Хулоса
Илмий педагогик иш юзасидан олиб борилган машғулотлар натижасида кўйидаги кўникмаларни эгалладим:
-Педагогик фаолиятни ташкил этиш методларини;
-Илмий адабиётлар билан ишлашни;
Янги илмий –педагогик методлардан фойдаланишни;
-Танланган йўналиш буйича мустакил ишланишлар олиб бориш хамда изланиш натижаларини тахлил килишни;
-Танланган соханинг ютук ва камчиликларини ўрганиш ва камчиликларни бартараф этишни;
-Назарий билимларни амалиётга тадбик этишни.
Бундан ташкари, мен мавзуларни мустакил мутолаа килиш ва бу оркали талабаларни ўз кобилиятлари даражасида педагогик фаолиятини ўзлаштириб олиш имкониятига эга бўлдим.
Илмий педагогик иши оркали, мен дарс ўтиш билим , кўникма, малакаларига эга бўлдим хамда , муаммоли вазиятларни хал этишни ва аудитория билан ишлашни ўргандим.