Islenbesi

Qaraqalpaqstan Respublikasι Xalιq bilimlendiriw bōlimine qaraslι 37-sanlι ulιwma orta bilim beriw mektebi

“ O’tkenlerdi eslew – a’deplilik ”

temasιna tayarlaġan bir sabaqlιq

islenbesi

22.04.22
Pán: Klass-saatı
Klass: 5^a- klass
Tema: “ O’tkenlerdi eslew – a’deplilik ”
Sabaqtιń maqseti:
Bilim beriwshilik: Oqiwshilar 9-may yeslew ha’m qa’dirlew ku’ni haqqında teren’ mag’lıwmatlarg’a iye bolıwı.
Tárbiyalιq: maqseti: Watanġa sadιq,insanlarġa mehr –aqιbetli hám ulιwma insanιylιq hám milliy qádiriyatlarġa sadιq bolιw,pánniń rawajlanιwιna ūles qosqan alιmlardan ūlgi alιw hám hūrmet etiw.
Rawajlandιrιwshιlιq maqseti: Oqιwshιlarda kitap penen islesiw,erkin pikirlew hám erkin sōylew qábiletin rawajlandιrιw.
Tayanιsh kompetensiyalar: Sabaqta keltirilgen geografiyalıq atamalardι, nιzamlardι, qaġιydalardι awιzeki hám jazba tūrde anιq tūsinikli bayan ete alιw. Ōzlestirilgen bilimlerine tayanġan halda ōz betinshe geografiyalıq bilimlerin rawajlandιrιw ,tūrli didaktik tapsιrmalardι orιnlaw.
Temaġa tiyisli tayanιsh tūsinikler: Ótkenlerdi eslew, ádep-ikramlıq.
Sabaq barιsιn ámelge asιrιw texnologiyasι:
Sabaq tūri: jańa bilim beriw
Sabaqta qollanιlatuġιn metodlar: “Raketa”, “Kúngebaǵar” metodları,
Sabaqta qollanιlatuġιn kōrgizbe qurallar: karta, proektor,,kōrgizbe qurallar,tarqatpa materiallar, por.
Sabaqtιń blok sxemasι:

№	Sabaqtιń bōlimleri	Belgilengen waqιt
1	Shōlkemlestiriw	3
2	Ōtilgen temanι tákirarlaw	10
3	Taza temanιń mazmunι	15
4	Bekkemlew	10
5	Bahalaw	5
6	Ūyge tapsιrma beriw	2

I.Shōlkemlestiriw:Sabaqtι waqtιnda baslaw.Oqιwshιlar menen sálemlesiw.Oqιshιlardιń sabaqqa qatnasιn hám ūyge tapsιrmanι anιqlaw. Oqιwshιlardι kishi toparlarġa bōlip,sorawlar beriw.
II.Ōtilgen temanι tákirarlaw:
1. Tárbiya dep nege aytamız?
2. Bizler tárbiyanı kimlerden alamız?
3. Tárbiyası jaqsı jaslarģa mısal keltiriń?
4. Tárbiyası tomen jaslarģa mısal keltiriń?
5. Tárbiya haqqında nelerdi bilesiz?


III. Taza temanı túsindiriw:



Xalqımız áyyemgi-áyyemnen óz ata-babalarin múnásip eske alip kelgen. Ózbekstan Respublikası Prezidentiniń 1999-jıl 12-maydaǵı parmanina qaray, 9-may «Eslew hám qádirlew kúni retinde bayramlanatuǵın boldı. Sol munasábet menen Ózbekstan Respublikası ministrler Kenesiniń " watan hám xalıq azatligi jolında jábirleniwshi bolǵan belsendiler yadın máńgilestiriw tuwrisinda" gi sheshimi de daǵaza qilindi.
Babalarımız azel-azelden wapat etken jaqınları, aǵayınların eslab áwliyelerge barǵanlar, qábirlerdi tazalap, átirapına tal-terak, gul rayxanlar ekken, jaqsı pazıyletlerin yadlasqan. Jurtımızda islam dini engiziliwi menen «Jábirleniwshi hayiti», «Ramazan hayiti» arafalarida marhurnlar eslenip, olardıń ruwqina dua pátiya o'qilgan. Tańda áwliyege barılıp, qábirler zıyarat etilgen. Marhum ata-analar, ájaǵa -apalar, úrim-putaq, ustazlar eske alınǵan. Uzaq múddet burınǵı zalım dáwirinde bunday dástúrler qaralanıp kelindi, ta'qiqlandi. lstiqlol jıllarında olar qayta tiklendi. Keleside ótken babalarımızdı yadlaw hám mo'tabar zamanlaslarımız húrmetin jayına qoyıwda " Yad hám yadlaw kúni" dıń bayramlanishi úlken áhmiyetke iye bolıp atır. Bul kún óz mánisi menen basqa bayram hám dástúrlerinemizden parıq etedi. Ol adamlardan ótken ájdadlanli eslewgine emes, watan ushın gúresde qaytıs bolǵan, xalıq párawanlıǵı hám mámleket rawajlanıwına óz úlesin qosqan kisilaming yadın y'od alıw ham bolıp tabıladı. Házirgi waqıtta jurtımızda " Yad hám qádirlew kúni" ni bayramlaw boyınsha ádewirgine ibratlı jumıslar etińip atır. " Yad hám qádirlew kúni”, ájdad-áwladlami bir-biri menen bólew, jerleslerimizde miyir-sawıqat, qayır-saqawat, o'zligini ańǵarıw, turmıstıń qadriga jetiw sezimin kámal taptırishda zárúrli áhmiyet kásip etaveradi:
IV.Bekkemlew:


1. 9-May qanday kún?
2. " Eslew hám qádirlew kúni " qashan qabıl etilgen?
3. 9-may haqqinda qanday tusinikke iyesiz?
4. Jasi ulkenler menen ziyaratqa bardinizva?
5. 9-may haqqinda atalarimiz apalarimizdan
V. Bahalaw: Sabaq barısında belsene qatnasqan oqıwshılardı xoshemetlep bahalaw


VI. Úyge tapsırma beriw: O’tkenlerdi eslew – a’deplilik ” temasın oqıp keliw hám aytip beriw.
Pán muǵallimi: _________ Menlibaeva.T


Ámeliyatshı student: _________ Menglimuratova. M