Ишлаб чиқариш амалиётини ўтказиш хақидаги шартнома №

Корхона ташкилот ва таълим муассасаларда талабалар ўқув ва малакавий
ишлаб чиқариш амалиётини ўтказиш хақидаги
ШАРТНОМА №______

Наманган ш. «_______» __________2022 йил

Биз қуйида имзо чекувчилар бир томондан Наманган муҳандислик-технология институти қуйида «Институт» деб аталувчи, низом асосида харакат қилувчи вакил ўқув ишлари буйича проректор У.Мелибоев ва иккинчи томондан қуйидаги «Корхона» деб юритилувчи
_______________________________________________________________________________________
(корхона, ташкилот ва муассаса номи)
_______________________________________________________________________________________
асосида харакат қилувчи вакили___________________________________________________________
(ФИО ва лавозими)
Ўзбекистон Республикаси Президснтининг 2017 йил 20 апрелдаги “Олий таълим тазимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида” ПҚ-2909-сонли, 2017 йил 27 июлдаги “Олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш сифатини оширишда иқтисодиёт сохалари ва тармоқларининг иштирокини янада кенгайтириш чора-тадбирлари туғрисида” ПҚ-3151-сонли ҳамда 2018 йил 5 сондаги “Олий таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш ва уларнннг мамлакатда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотларда фаол иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПҚ-3775-сонли қарорлари ижросини таъминлаш мақсадида мазкур шартномани тузамиз.
1. Корхона ўз зиммасига қуйидагиларни олади.
1.1. Тақвимий режа асосида талабаларнииг ўқув ва малакавий амалиётини ўтказишлари учун институтга ______та жой ажратиш.
1.2. Талабаларга хар бир иш жойида ҳавфсиз меҳнат шароитини яратиб бериш, меҳнатни мухофаза қилиш бўйича техника ҳавфсизлигини мажбурий, кириш ва иш жойидаги инструктажларини расмийлаштириш, зарур ҳолатларда амалиётчи талабаларни ҳавфсиз иш усулларига ўқитиш.

3. 
   Малака амалиётларини 2-курсдан бошлаб тизимли равишда ташкилотда ўтказишни таъминлаш.
   
4. 
   Талабалар битирув малакавий амалиётини ўтказганларидан сўнг битирувчини иш билан таъминланиш масаласнии кўриб чиқиш.
   
5. 
   Талабалар ўқув ва малакавий амалиёти дастурини тўла бажаришга зарур шароитларини яратиб бериш
   
6. 
   Бўлимларда талабаларга амалиётни талаб даражасида ўтказишлари учун малакали рахбар тайинлаш
   
7. 
   Амалиётчи талабалар ва институт ўқитувчилари амалиёт рахбарига лабораториялар, устахоналар, кутубхонадан шахсий топшириқларни бажариш учун фойдаланишга рухсат бериш
   
8. 
   Институт томонидан белгиланган амалиёт рахбари билан биргаликда ўқув режаси бўйича ўтилаётган фанларга тааллуқли амалиётчи талаба бажариши шарт бўлган ишлаб чиқариш топшириқларини амалиёт дастурига киритиш
   
9. 
   Амалиёт тугагандан кейин амалиёт дастурини бажариш буйича хар бир талабага тавсифнома бериш.
   

ТАҚВИМИЙ РЕЖА

№	Мутахассислик	Талабалар сони	Амалиёт тури	Амалиёт даври
				Бошланиши	Охири