Isakulova nilufar janikulovna

THE SECOND CHAPTER. IMPLEMENTATION CONSIDERATIONS
- SECONDARY SPECIAL VOCATIONAL EDUCATION. . . . . . . . . . . . . . .81
2.1. Requirements for laboratories, educational workshops and classrooms of
the colleges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
2.2. Organization lessons in the training workshops. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
2.3. Measures educational works of the product . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
2.4. Organization of the work of teachers and pupils in professional
education. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
2.5. Requirements
of the
specification
experience
on production
education. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
2.6. Monitoring and evaluation of the knowledge, skills and experience of
college student. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
2.7. Methodical work of professional education teacher. . . . . . . . . . . . . . . 153
2.8. The pedagogical practice of future professional teachers. . . . . . . . . . . 163
2.9. Organization and methodology of the independent works by discipline
"Methodology of professional education" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
2.10. Planning and organization of extracurricular and educational
institutions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .186