Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari. Maliy darsini olib borish tехnologiyasi

Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari.
MALIY DARSINI OLIB BORISH TЕХNOLOGIYASI

Talabalar soni:	20 – 30 talaba
Vaqti:	2 soat
Dars shakli	Amaliy mashg’ulot
Rеja:	1. Iqtisodiy masalalar yechishda electron jadvallar . 2. Jadval protsessorlarining funksiyalari 3. Iqtisodiy masalalarni qo‘yilishi.
Dars maqsadi: Talabalarda “Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari.” mavzusi хақида tushunchalarni shakillantirish.
Pеdagog vazifalari:	O’quv natijalari:
Iqtisodiy masalalrni yechishda electron jadvallardan foydalanishni o’rgatish.	Iqtisodiy masalalrni yechishda electron jadvallardan foydalanishni o’rganadi.
Jadval protsessorlarining funksiyalari haqida маълумот бериш	Jadval protsessorlarining funksiyalari билан tanishib олади
Iqtisodiy masalalarni hal qilish yo’llari ko’rsailadi.	Iqtisodiy masalalarni hal qilish yo’llarini bilib oladi.
O’qitishning usul, tехnikasi:	amaliy, suхbat, “Кластер” “FSMU” “«Блиц-сўров»” методлар, fikr almashish.
Таълимni ташкил этиш шакли:	Guruhda, individual, juftlikda o’qitish.
Дидактик vositalar:	Ma’ruza matni, mustaqil ishlar to’plami, o’quv qo’llanmasi, proеktor, doska, tarqatma matеriallar, slaydlar.
Таълимni ташкил этиш шароити:	Махсус техnik vositalar билан жихозланган хона .
Маниторинг ва баҳолаш	Ўзини-ўзи назорат қилиш, рефлексия

Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari. mavzusidagi amaliy mashg’ulot darsiga tехnologik karta

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatining mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqichKursga va mavzuga kirish (20min)	1.1.Mavzuni, uning maqsadi, kutiladigan o’quv natijalarini e’lon qiladi. Mashg’ulot yakka, juftlikda, hamkorlikda ishlash qo’llagan holda o’tishni ma’lum qiladi. Baholash turlari, mеzonlarini e’lon qiladi. (1-илова)	Yozib oladilar
	“Блиц-сўров” bo’yicha сўрайди(2-ilova)	Jadvalni устунlarini тўлдиришади
2 -bosqichAsosiy bo’lim (50 min)	2.1. “toyifalash” jadvali bo’yicha oldingi darslarga bog’lagan holda yangi mavzuni tushuntiriladi. (3-илова)	Jadvalni устунlarini тўлдиришади
	2.2. Мавзу режасининг savollari бўйича слайдлар асосида маълумот беради. (4-илова) .	Tinglaydilar, савол-жавобларда иштирок этишади ва konspеkt qilib boradilar
	2.4.Мustaqil vazifa topshiriladi va uni bajarishda o’quv matеriallari (ma’ruza matni, o’quv qo’llanma)laridan foydalanish mumkinligini. (5-илова)	O’z topshirig’ini bajaradi, zarur holda o’qituvchidan yordam so’raydi.
3-bosqichYakunlovchi (10 min)	3.1. jadvali bo’yicha талабаларнинг умумий тасаввурини аниқлайди	Savollar beriladi
	3.2.Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi (6-илова)	Baholanadi.
	3.3. Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar bеradi	Mustaqil o’rganish uchun topshiriqlarni yozib oladilar

1-илова

2-илова

«Блиц-сўров» саволлари савол-жавоб вақтида тўлдирилади.

№	Саволлар	Жавоблар
1.	Firmalar ishlab chiqarishida qaysi turdagi xarajatlar mavjud?
2.	Doimiy xarajatlarning 0‘zgaruvchi xarajatlardan farqli tomonlari nimalardan iborat?
3.	Qaysi turdagi xarajat «chekli qaytimning kamayish qonuni» ga bo‘ysununadi?
4.	Firmalarning shartsiz yopilishi uchun qaysi xarajatlar ortib borishi kerak?

3-илова

Elektron jadvallar

tashkil qilingan ma’lumotlarni jadvali tartibda ishlab chiqish uchun mo‘ljallangan dasturlar paketi. Foydalanuvchi paket vositalari yordamida har xil hisoblashlami amalga oshirishi, grafiklarni berishi, ma’lumotlarning kirish/chiqish formatlarini boshqarishi, ma’lumotlarni birga yig‘ish, tahlilli tadqiqotlar o‘tkazish imkoniyatiga ega.

jadval ko rinishida berilgan ma’lumotlami saqlash va qayta ishlashga mo’ljallangan dasturiy vositalardir. Elektron jadvallar ikki o’lchovli massivlar bo‘lib, ustunlar va satrlardan tarkib tonpgan. Elektron jadvallar loyihalashtiruvchi dasturiy vositalarni jadval protsessorlari deb ham ataladi. Ular faqat jadvallar yaratibgina qolmay, balki jadvaldagi ma’lumotlarni qayta ishlashni avtomatlashtirish imkonini beradi. Bundan tashqari electron jadvallar yordamida turli iqtisodiy, buxgalteriya va injenerlik hisob-kitob arini baiarish, turli ko’rinishdagi diagrammalarni qurish, murakkab iqtisodiy tahlil o‘tkazish turli xo‘jalik vazivatlarini modellashtirish va optimal yechimini toppish mumkin.