Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari. Amaliy darsini olib borish tехnologiyasi



Download 52,11 Kb.
Sana30.12.2021
Hajmi52,11 Kb.
#87814
Bog'liq
ochiq dars 2 Nargiza (2)


Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari.

AMALIY DARSINI OLIB BORISH TЕХNOLOGIYASI

Talabalar soni:

20 – 30 talaba

Vaqti:

2 soat

Dars shakli

Amaliy mashg’ulot

Rеja:

1. Iqtisodiy masalalrni yechishda electron jadvallar .

2. Jadval protsessorlarining funksiyalari

3. Iqtisodiy masalalarni qo‘yilishi.


Dars maqsadi: Talabalarda “Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari.” mavzusi хақида tushunchalarni shakillantirish.

Pеdagog vazifalari:

O’quv natijalari:

  • Iqtisodiy masalalrni yechishda electron jadvallardan foydalanishni o’rgatish.

  • Iqtisodiy masalalrni yechishda electron jadvallardan foydalanishni o’rganadi.

  • Jadval protsessorlarining funksiyalari haqida маълумот бериш

  • Jadval protsessorlarining funksiyalari билан tanishib олади

  • Iqtisodiy masalalarni hal qilish yo’llari ko’rsailadi.

  • Iqtisodiy masalalarni hal qilish yo’llarini bilib oladi.

O’qitishning usul, tехnikasi:

amaliy, suхbat, “Кластер” “FSMU” “«Блиц-сўров»” методлар, fikr almashish.

Таълимni ташкил этиш шакли:

Guruhda, individual, juftlikda o’qitish.

Дидактик vositalar:

Ma’ruza matni, mustaqil ishlar to’plami, o’quv qo’llanmasi, proеktor,

doska, tarqatma matеriallar, slaydlar.



Таълимni ташкил этиш шароити:

Махсус техnik vositalar билан жихозланган хона .

Маниторинг ва баҳолаш

Ўзини-ўзи назорат қилиш, рефлексия


Iqtisodiy masalalrni yechishd kompyuterdan foydalanishning asosiy usul va vositalari. mavzusidagi amaliy mashg’ulot darsiga tехnologik karta



Faoliyat bosqichlari

Faoliyatining mazmuni

O’qituvchi

Talaba

1-bosqichKursga va

mavzuga


kirish

(20min)


1.1.Mavzuni, uning maqsadi, kutiladigan o’quv natijalarini e’lon qiladi.

Mashg’ulot yakka, juftlikda, hamkorlikda ishlash

qo’llagan holda o’tishni ma’lum qiladi. Baholash turlari, mеzonlarini e’lon qiladi. (1-илова)


Yozib oladilar

    1. “Блиц-сўров” bo’yicha сўрайди(2-ilova)

Jadvalni устунlarini тўлдиришади

2 -bosqichAsosiy

bo’lim

(50 min)

2.1. “toyifalash” jadvali bo’yicha oldingi darslarga bog’lagan holda yangi mavzuni tushuntiriladi. (3-илова)


Jadvalni устунlarini тўлдиришади

2.2. Мавзу режасининг savollari бўйича слайдлар асосида маълумот беради. (4-илова) .

Tinglaydilar, савол-жавобларда иштирок этишади ва konspеkt

qilib boradilar



2.4.Мustaqil vazifa topshiriladi va uni bajarishda o’quv matеriallari

(ma’ruza matni, o’quv qo’llanma)laridan foydalanish mumkinligini. (5-илова)



O’z topshirig’ini bajaradi,

zarur holda o’qituvchidan

yordam so’raydi.


3-bosqichYakunlovchi

(10 min)

3.1. jadvali bo’yicha талабаларнинг умумий тасаввурини аниқлайди

Savollar beriladi



3.2.Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi

va baholanadi (6-илова)



Baholanadi.

3.3. Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar bеradi

Mustaqil o’rganish uchun

topshiriqlarni yozib oladilar



1-илова

2-илова
«Блиц-сўров» саволлари савол-жавоб вақтида тўлдирилади.




Саволлар

Жавоблар

1.

Firmalar ishlab chiqarishida qaysi turdagi xarajatlar mavjud?




2.

Doimiy xarajatlarning 0‘zgaruvchi xarajatlardan farqli tomonlari nimalardan iborat?




3.

Qaysi turdagi xarajat «chekli qaytimning kamayish qonuni» ga bo‘ysununadi?




4.

Firmalarning shartsiz yopilishi uchun qaysi xarajatlar ortib borishi kerak?






3-илова



Elektron jadvallar


tashkil qilingan ma’lumotlarni jadvali tartibda ishlab chiqish uchun mo‘ljallangan dasturlar paketi. Foydalanuvchi paket vositalari yordamida har xil hisoblashlami amalga oshirishi, grafiklarni berishi, ma’lumotlarning kirish/chiqish formatlarini boshqarishi, ma’lumotlarni birga yig‘ish, tahlilli tadqiqotlar o‘tkazish imkoniyatiga ega.


jadval ko rinishida berilgan ma’lumotlami saqlash va qayta ishlashga mo’ljallangan dasturiy vositalardir. Elektron jadvallar ikki o’lchovli massivlar bo‘lib, ustunlar va satrlardan tarkib tonpgan. Elektron jadvallar loyihalashtiruvchi dasturiy vositalarni jadval protsessorlari deb ham ataladi. Ular faqat jadvallar yaratibgina qolmay, balki jadvaldagi ma’lumotlarni qayta ishlashni avtomatlashtirish imkonini beradi. Bundan tashqari electron jadvallar yordamida turli iqtisodiy, buxgalteriya va injenerlik hisob-kitob arini baiarish, turli ko’rinishdagi diagrammalarni qurish, murakkab iqtisodiy tahlil o‘tkazish turli xo‘jalik vazivatlarini modellashtirish va optimal yechimini toppish mumkin.



4-илова






5-илова


Masalaning qo‘yilishi

Quyidagi 1-jadvalda qisqa muddatli davrda bolalar o‘yinchoqlarini ishlab chiqaruvchi firmaning mahsulot ishlab chiqarish hajmi va ishlab chiqarish xarajatlari to‘g‘risida ma’lumotlar keltirilgan.

Qisqa muddatli oraliqda firmaning mahsulot ishlab chiqarish hajmi va xarajatlari

Ishlab chiqilgan mahsulot miqdori, dona (Q)

Doimiy xarajatlar summasi, (TFC)

O'zgaruvchan xarajatlar summasi, (TVC)



0

100

0

1

100

90

2

100

170

3

100

240

4

100

300

5

100

370

6

100

450

7

100

540

8

100

650

9

100

780

10

100

930

1-jadval

Berilgan ma’lumotlar asosida quyidagilar aniqlansin:

  1. Bolalar o‘yinchoqlarini ishlab chiqaruvchi firmaning umumiy xarajatlari hisoblansin.

  2. O‘rtacha, o'rtacha doimiy, o‘rtacha o‘zgaruvchan va chekli xarajatlar hisoblansin.

  3. Excel dasturi yordamida berilgan ma’lumotlar asosida barcha turdagi xarajatlarning grafiklari chizilsin.

  4. Grafiklar orasidan «chekli qaytimning kamayish qonuni» ga bo’ysunuvchi xarajat grafigi aniqlansin.

  5. Nechanchi mahsulotni ishlab chiqarishda o‘rtacha o‘zgaruvchan xajatlar o'zining eng minimal qiymatiga ega bo‘lishi aniqlansin.

  6. Nechanchi mahsulotni ishlab chiqarishdan boshlab o‘rtacha o‘zgaruvchan xarajatlar o‘sishni boshlaydi? Buning sababini tushuntirib bering.

  7. O’rtacha doimiy xarajatlarning pasayib ketishiga nima sabab bo‘ladi?

  8. Firma mahsulotining narxi necha so'mdan past bo‘lsa, ishlab chiqarish shartsiz ravishda yopiladi?

  9. Chekli xarajatlar nimani bildiradi? Nima uchun ular o‘rtacha xarajatlardan yuqori bo‘ladi?

  10. Firma uchun iqtisodiy samaraga ega bo‘lishida qanday takliflar kiritasiz?




6-илова

Baholash mеzonlari va ko’rsatkichlari (100%l)



Ф.И.Ш

Berilgan topshiriqlar bo’yicha

60%

Jadval va aqliy hujum bo’yicha

40%

Jami

Ballar

100%

1













2













3













4













5













Download 52,11 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish