Iqtisodiy bilim asoslaridan

Foydalanish uchun matnlar.
Mavzular yozilgan kartochkalar har bir guruxlarga tarqatiladi.
Guruxlarga quyidagi topshiriqlar beriladi:
1.Mavzuni o’qib chiqing.
2.Mavzuni bir- biringizga so’zlab bering.
3.Matnga oid tayanch so’zlarni ajrating.
4.Sinfda taqdimot qilish tayorgarligi, gurux ishi uchun (6 daqiqa) vaqt ajratiladi.
5).Curuxlarning ishlash jarayonini o’quvchilarning ishtiroki kuzatib boriladi va kerak bo’lgan joylarga ko’rsatmalar beriladi.
6).Curuxlarning taqdimoti. (15 daqiqa).
Curuxlarning taqdimot qilish jarayonida o’quvchilar tinglaydilar va savol berishi aytiladi.
7).O’qituvchi tomonidan mavzular umumlashtirilgan holda qisqacha bayon qilinadi.
V. Mustahkamlash.
O’quvchilarga o’tilgan mavzu bo’yicha qo’yidagi jadvalni to’ldirish topshiriladi.

Muammoning turi	Muammoni kelib chiqish sabablari	Muammoni echish yo’llari va sizning harakatlaringiz .
Cheklanganlik muammosi. .

VI. O’quvchilar bilimini baholash.
Topshiriqni bajarish uchun atamalarga mos kelgan talqinlarni qo’ying.
Atamalar:

1. 
   Iqtisodiyot
   
2. 
   Cheklanganlik muammosi;
   
3. 
   Iqtisodiy ne’matlar;
   
4. 
   Erkin ne’matlar;
   
5. 
   Iqtisodiy resurslar;
   
6. 
   Ehtiyoj.
   

Talqinlar;

1. 
   Insonning muayyan sharoitida yashashi va kamol topishi uchun zarur bo’lgan narsalarga muhtojligi;
   
2. 
   Mahsulot va xizmatlar yaratish uchun asqotadigan barcha narsalar;
   
3. 
   Insonga tabiat in’om etan tekin ne’matlar;
   
4. 
   Inson iqtisodiy faoliyati orqali yaratiladigan ne’matlar;
   
5. 
   Cheksiz ehtiyojlar va cheklangan reurslar o’rtasidai nomutanosiblik;
   
6. 
   Insonning hayot kechirishi uchun zarur ne’matlarni yaratishga qaratilgan xo’jalik yuritish tizimi.