Iqtisodiy bilim asoslari fani o’qituvchilari

230.Tovar ho‘jaligining vujudga kelishi shart sharoitlari nimalardan iborat?
*a)Mulk egalarining alohidalashuvi
b)Ijtimoiy mehnat taqsimoti va mulk egalarining alohidalashuvi
c)Ijtimoiy mehnat taqsimoti
d)Mahsulotni o‘z iste’moi uchun ishlab chiqari sh


231.O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?
*a) Anglash piramidasi
b) Aqliy hujum
c) Amaliy bilim olish mumkin
d) Usul va uslub


232.Iqtisodiy islohotlar nima?
*a)Iqtisodiyotda bozor munosabatlarini shakllantirishga qaratilgan chora-tadbirlar
b)D.Tramp
c)Siyosiy o‘zgarishlarni amalga oshirishga qaratilgan chora-tadbirlar
d)Ijtimoiy o‘zgarishlarni amalga oshirishga qaratilgan chora-tadbirlar


233.“Metod” atamasi nimani anglatadi?
*a) Bilim yo‘li
b) Nazariya
c) Ta’lim
d) Byudjet daromadlari xarajatlar qismidan ko‘proq bo‘lganida


234.Onglilik tamoyilida o‘qituvchi –o‘quvchi munosabati qanday bo‘lmog’i lozim?
*a) Safdosh, sherik, hamkor
b) Bilimdon-izlanuvchi
c) Ustoz-shogird
d) Iqtisodiy faoliyat erkinligi yuzaga keladi


235. Iqtisodiy ta’limning hulosa chiqarish yo‘llariga ko‘ra usullari tarkibida qaysinisi yo‘q?
*a) Nazariy bilimni mahalliy voqealar bilan bog’lash
b) Induktiv
c) Ob’ektiv va sub’ektiv
d) To‘g’ri javob to‘liq bor


236.“Metodika” fanining maqsadiga qaysi tegishli emas?
*a) Dunyoviy
b) Fanni ishlab chiqarish bilan integratsiya
c) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish
d) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish va kelajakda qo‘llashni o‘rgatish


237.Byudjetning taqchilligi qachon vujudga keladi?
*a) Byudjetning daromadlari xarajatlar qismidan kam bo‘lganda
b) Sof eksport ijobiy bo‘lganda
c) Daromadlar harajatlar qismidan ortiq bo‘lganda
d) Daromad va xarajat qismlari teng bo‘lganda