Iqtisodiy bilim asoslari 8-sinf


lnflatsiyadan kim ko‘proq zarar ko‘radi?



Download 63,57 Kb.
bet11/13
Sana11.01.2017
Hajmi63,57 Kb.
#53
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
5. lnflatsiyadan kim ko‘proq zarar ko‘radi?

a) qarz bergan kishi;

b) qarz olgan kishi;

c) qimmatli kiyim xarid qilgan kishi;

d) kommunal to‘lovlarni vaqtida to‘lagan kishi.

6. Qaror qabul qilish jarayoning bosqichlarini ayting.


  1. muammoni aniqlash;

  2. muqobil yechimlarni sanab o‘tish;

c) baholash mezonlarini aniqlab olish, eng yaxshi yechimni tanlash;

d) yuqoridagi barcha javoblar to‘g‘ri.



7. Iste’molchi tovarning kamchiligini aniqlagandan so‘ng, qanday
muddatgacha kafolat muddati belgilanmagan tovarlar uchun o‘z
huquqlaridan foydalanishi mumkin?

a) 2 yil;

b) 6 oy;

c) kafolat muddati ichida;

d) 1 kun.

8. Tovar ishlab chiqarish uchun zarur bo‘ladigan resurslar narxi o‘zgarganda

a) taklif miqdori o‘zgaradi;

b) talab miqdori o‘zgaradi;

c) talab ham, taklif ham o‘zgarmaydi;

d) tovarga bo‘lgan talab o‘zgaradi.

9. Tovarga bo‘lgan talab va taklifning bir vaqtning kamayishi nimaga olib
keladi?

a) muvozanat narxning pasayishiga;

b) muvozanat narxning oshishiga;

c) muvozanat miqdorning ko‘payishiga;

d) muvozanat narxning ham,muvozanat miqdorning ham kamayishiga.

10. Tovarga bo‘lgan talab miqdorining tovar narxiga nisbatan teskari munosabatda bog‘lanishi qayerda o‘z aksini topadi?

a) talab qonunida;

b) taklif qonunida;

c) talab miqdori ifodasida;

d) taklif miqdori ifodasida.




Download 63,57 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
O’zbekiston respublikasi
guruh talabasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
таълим вазирлиги
махсус таълим
haqida tushuncha
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
toshkent davlat
vazirligi muhammad
saqlash vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
koronavirus covid
coronavirus covid
vazirligi koronavirus
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
sertifikat ministry
covid vaccination
vaccination certificate
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan tayyorlagan
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanidan mustaqil
moliya instituti
fanining predmeti
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
ta’limi vazirligi