“intellektual tizimlar”

III. Amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. 
   Sun’yiy inteltekt va intellekt tizimlarni qo‘llanishning asosiy sohalari
   
2. 
   Bilimlarni foydalanishning rama va mantiqiy modeli
   
3. 
   Bilim muhandisligi
   
4. 
   Rosenblatt perseptroni va uning o‘qitishi
   
5. 
   Neyron tarmoqlardan foydalangan xolda harf tanish
   
6. 
   Sigmoid faollashtirish funksiyasi va umumiylashtirilgan delta qoidasi
   
7. 
   Bir qattlamli perseptronni cheklanganligi
   
8. 
   Neyronlarning yashirin qatlamli perseptron
   
9. 
   Ko‘p qattali perseptron va uning o‘qitish algoritimi
   
10. 
    Odam kasalliklarini neyron tarmoqlari yordamida diagnostika qilish
    
11. 
    Neyron tarmoqlardan foydalangan xolda texnik qurilmalarni diagnostikasi
    
12. 
    Neyron tarmoqlardan foydalangan xolda korxonalarning iqtisodiy holati diagnostikasi
    
13. 
    Neyron tarmoqlar yordamida siyosiy holatni bashorat qilish
    
14. 
    Odamni biznesga qobiliyatini neyron tarmog‘i yordamida aniqlash
    
15. 
    Odamning ilmiy faoliyatga bo‘lgan qobiliyatini neyron tarmoqlari yodamida aniqlash
    
16. 
    Neyron tarmoqlarining inson miyyasidan o‘zlashtirgan xususiyatlari
    
17. 
    Neyron tarmoqlari yordamida yechiladigan masalalar
    
18. 
    Neyron tarmoqlarini loyihalashtirish usullari.
    
19. 
    Neyron tarmoqlarini o‘qitish usullari
    
20. 
    Neyron tarmoqli matematik modellash orqali aqlli ma’lumotlarni tahlil qilish algoritmi
    
21. 
    Falman-Liber kaskadli korelyatsiya tarmog‘i
    
22. 
    Radial-bazis tarmoqlar
    
23. 
    Perseptronga asoslangan rekurent tarmoqlar.
    
24. 
    Xopfild rekurent tarmog‘i
    
25. 
    O‘z-o‘zini o‘rgatuvchi va gibrid tarmoqlar
    
26. 
    Valtsev intellektual neyroni
    
27. 
    Ijodkorlikning falsafiy jihati
    
28. 
    Ilmda ijodkorlik
    
29. 
    Neyrotarmoq texnologiyalari va regression taxlil usullari
    
30. 
    Neyrotarmoq texnologiyalari va matematik modellashtirish usullari
    

Amaliyot mashg‘ulotlar zamonaviy kompyuter qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o‘qituvchilar tomonidan o‘tkazilishi zarur. Mashg‘ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.