Integratsiyalash soʻzining lugʻaviy maʼnosi nima?

Integrativ taʼlim qanday sinflarga boʻlinadi?
====
Koʻp, chegaradosh, asosiy fanlar, turli muammolar, faoliyat asosida tuzilgan sinflar;
====
Tabiiy fanlar asosini oʻrganishda oʻquvchilar kitob bilan,ishlash, kuzatishlar olib borish, tajribalar oʻtkazish asosidagi sinflar;
====
Chegaradosh fanlarning qatoriga molekulyar biologiya, biofizika, geofizika, biokimyo, astrofizika, astrokimyo asosidagi sinflar;
====
Ekologik taʼlimni kuzatib, oʻqish, tabiatshunoslik, mehnat (tabiiy materiallar bilan ishlash), rasm fanlariga ekologik mavzular asosidagi sinflar;
++++
Shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlimning asosiy tamoyilini koʻrsating?
====
Oʻz-oʻzini nazorat qilish va baholash;
====
Shaxsning bilim va koʻnikmalariga asoslangan holda maʼlum faoliyatni muvaffaqiyatli bajarishga tayyorligi;
====
Taʼlim markaziga oʻquvchi qoʻyiladi;
====
Oʻquvchining aqliy, ijodiy, kommukativ bilim olishini yetarlicha taʼminlanmaydi.
++++
Pedagogik texnologiyalarning ilmiy asoslari koʻrsating?
====
ijodkorlik, ilmiylik, tashabbuskorlik.
====
materialistik va idealistik, dialektik va metodik, ilmiy va insonparvarlik, erkin va majburlash.
====
didaktik jarayon, taʼlim-tarbiya maqsadi, texnika vositalari.
====
izlanish, ilmiylik, ijodkorlik.
++++
Pedagogik texnologiyaning tamoyillari?
====
ijodkorlik, ilmiylik, tashabbuskorlik.
====
izlanish, ilmiylik, ijodkorlik.
====
ilmiylik, ijodkorlik.
====
kafolatlangan yakuniy natija, taʼlimning mahsuldorligi, taʼlim maqsadining aniq shakllanganligi.
++++
Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi?
====
Pedagogning muomalasi bilan.
====
Pedagogning ish faoliyati.
====
Pedagog shaxsiy faoliyati.
====
Pedagog shaxsiyati.
++++