Institutí NÓkis filialí «Veterinariyada kàsip etikaSÌ»

Ma’mleket ha’m ja’miyet

Mámleket hám jámiyet kadrlar tayarlaw sisteması ámel etiwi hám rawajlanıwınıń kepilleri, joqarı maman básekige shıdamlı qánigelerdi tayarlaw boyınsha tálim mákemeleriniń iskerligin uyg’inlastiriwshisipatinda iskerlik kórsetedi.
Mámleket hám jámiyet tómendegilerge, mısalı :
- Puqaralardıń bilim alıw, kásip tańlaw hám óz mamanlıǵın asırıw huqıqları ámelge asiriliwina;
- Májburiy ulıwma orta bilim beriw hámde akademikalıq licey yamasa kásip-óner kolledjinde tálim alıw baǵdarın tańlaw huqıqı tiykarında májburiy orta arnawlı, kásip-óner tálimi alıwǵa ;
- Mámleket grantlari yamasa pullıq -shártnamalıq tiykarda joqarı tálim hám joqarı oqıw jurtınan keyingi tálim alıw huqıqına ;
- Mámleket tálim mákemelerin qarji menen támiyinlewge;
- Tálim alıwshılardıń oqıwı, turmısı hám dem alıwı ushın shárt-shárayatlar jaratıw boyınsha wazıypalar sheshiliwinde jámiyetshilik basqarıwin rawajlandırıwǵa ;
- Tálim procesi qatnasıwshıların social tárepten qollap-quwatlawǵa ;
-Densawlig’i hám rawajlanıwinda nuqsanı bolǵan shaxslar tálim alıwına kepillik beredi.
3.3 U’zliksiz ta’lim
Úzliksiz tálim kadrlar tayarlaw sistemasınıń tiykari, Ózbekstan Respublikasınıń sociallıq-ekonomikalıq rawajlanıwın támiynleytuǵın, shaxs, jámiyet hám mámlekettiń ekonomikalıq, social, ilimiy-texnikalıq hám materiallıq mútajliklerin qandiriwshi tiykarg’itaraw bolıp tabıladı.
Úzliksiz tálim dóretiwshi, social aktiv, ruwxıy bay shaxs qáliplesiwi hám joqarı maman básekige shıdamlı kadrlar tayarlaniwi ushın zárúr shárt-shárayatlar jaratadı.
3.3.1 U’zliksiz ta’limdi sho’lkemlestiriw ha’m rawajlandiriw principleri
Úzliksiz tálimniń iskerlik kórsetiw principleri tómendegilerden ibarat :
- tálimniń ústinligi onıń rawajlanıwınıń birinshi dárejeli áhmiyetke iye ekenligi, bilim, tálim hám joqarı intellektning orını ;
- tálimdiń demokratlasiwi tálim hám tárbiya usılların tańlawda oqıw orınları ǵárezsizliginiń keńeyiwi, tálimdi basqarıwdıń mámleket-jámiyet sistemasına o'tiliwi;
- tálimniń insanpa’rwarlasiwi insan qábiletleriniń ashılıwı ha’m onıń tálimge qarata bolǵan hár túrli mútajlikleriniń qandiriliwi, milliy hám ulıwmadu’nyalıq qádiriyatlar ústinliginiń támiyinleniwi, insan, jámiyet hám átirap -ortalıq óz-ara munasábetleriniń uyg’inlasiwi;
- tálimniń sociallasiwi tálim alıwshılarda estetik bay dúńyaǵa kózqarastı payda etiw, olarda joqarı ruwxıylıq, mádeniyat hám dóretiwshilik pikirlewdi qáliplestiriw;
- tálimniń milliy jóneltirilgenligi tálimniń milliy tariyx, xaliq da’stu’rleri hám úrp-ádetleri menen tikkeley uyg’inlig’i, Ózbekstan xalıqlarınıń mádeniyatın saqlap qalıw hám bayıtıw, tálimdi milliy rawajlanıwdıń oǵada zárúrli faktorı retinde tán alıw, basqa xalıqlardıń tariyxı hám mádeniyatın húrmetlew;
- tálim hám tárbiyanıń tıǵız baylanıslılıǵı, bul processtiń hár tárepleme kámal tapqan insandı qáliplestiriwge jóneltirilgenligi;
- intalı jaslardı anıqlaw, olarǵa tálimniń eń joqarı dárejesinde, izbe-iz túrde fundamental hám arnawlı bilim alıwları ushın shárt-shárayatlar jaratıw.

2.