Innovation in the modern education system

 
 
INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM 
936
Endilikda korpusdagi qidirish tugmasi orqali ―Boburnoma‖dagi istalgan 
so`zni qidiruvga berib so‗zning yonidagi matni bilan birga asarning qaysi 
qismlarida necha uchraganini ko`rishiz mumkin. 
O‗zbek adabiyotshunosligida mualliflik konkordansini tuzish an‘anasini 
Alisher Navoiy ―Xamsa‖si konkordansidan boshlandi. 
Matnni tayyorlash algoritmi singari uni konkordansga aylantirish algoritmi 
ham ishlab chiqilgan. Mumtoz asarlar konkordansini tuzishda umumiy jihatlar 
ko‗p bo‗lsa ham asar xususiyatlaridan kelib chiqadigan xususiyliklar ham 
mavjud. ―Boburnoma‖ konkordansi ana shu xususiyatlarni inobatga olib 
tuziladi 
Butundunyodagi boburshunos olimlarning barchalari birdek e‗tirof 
etadigan yana bir jihat bu ―Boburnoma‖ning qomusiyligidir. Boburning o‗zi 
qomusiy bilimlar sohibi bo‗lganidan kundaliklari tarzida yozilgan noyob 
asarida barcha sohalarga oid qimmatli ma‘lumotlar, ilmiy faktlar, o‗z 
tajribalari natijalarini keltirib o‗tadi. 
―Boburnoma‖ 
qimmatini 
to‗g‗ri 
anglagan 
dunyo 
ziyolilari 
―Boburnoma‖ni o‗quv dasturlariga kiritilishi shart degan taklifni beradilar. 
Taniqli pokistonlik jurnalist Ayoz Amir ―Boburnoma‖dan ta‘sirlanib, ―Biz 
qanday‖ musulmonlardan kelib chiqqanmiz?‖ deb sarlavhalangan maqola 
chop etgan. Maqolada Bugungi kunda butun dunyoda dolzarb bo‗lgan 
diniy-siyosiy mafkurachilikka ―Boburnoma‖ni o‗rganish uni o‗quv dasturlariga 
kiritib yoshlar ongiga singdirish bilan yechim topish mumkinligini aytadi. 
Yurtimizda esa Bobur hayoti va asarlarini o‗rganish, ta‘limning barcha 
bosqichlarida allaqachon boshlab yuborilgan. Ayniqsa mustaqillik bunga 
katta e‘tibor qaratildi. 
Jahongir bobomiz ijodiy merosini xalqaro miqyosda o
ʻ
rganish 
maqsadida Bobur nomidagi xalqaro fond va ekspeditsiyaga 1992 yilda asos 
solindi hamda bir qator amaliy ishlar bajarildi. 

---