Innovation in the modern education system

 
 
INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM 
474
тарихий, этник, миллий, ма
ҳ
аллий, димографик, худудий жи
ҳ
атлардан 
ўзлигини кашф этилиши, ислох 
қ
илишнинг асосий негизи 
ҳ
исобланади. 
Ўсиб келаѐтган ѐш авлод ме
ҳ
нат ва касб таълими тизимида хал
қ
ҳ
унармандчилигини ўрганиш учун ушбу со
ҳ
анинг барча со
ҳ
аларини 
чу
қ
ур исло
ҳ
этиши зарурдир. 
МАВЗУНИНГ ДОЛЗАРБЛИГИ. 
Хал
қ
ҳ
унармандчилиги 
ҳ
ар бир хал
қ
нинг, жумладан, ўзбек 
ҳ
ал
қ
ининг пайдо бўлиши, шаклланиши, тарихий ривожланиши, миллий 
қ
адриятларини ифодалайдиган со
ҳ
а бўлиб 
ҳ
измат 
қ
ила оладиган 
маънавий, моддий, маданий мероси 
ҳ
исобланади. Шунинг учун 
ѐшларга, мактаб ў
қ
увчиларига хал
қ
ҳ
унармандчилигига оид ишларни 
ўргатиш уларни маънавий томондан тарбиялашда, ўз 
ҳ
ал
қ
ининг 
ҳ
унармандчилиги, урфодатлари, асрий миллий 
қ
адриятлари билан 
таништириш ва касб-
ҳ
унарга йўналтиришда катта а
ҳ
амиятга эгадир. 
Хал
қ
ҳ
унармандчилиги на
ққ
ошлик, ганчкорлик, заргарлик ѐ
ғ
оч 
ўймакорлиги, 
металл 
ўймакорлиги, 
каштачилик, 
кўнчилик, 
пазандачилик, ѐ
ғ
очларни куйдириб ишлаш, кулолчилик, косибчилик, 
ма
ҳ
сидўзлик, сангтарошлик, темирчилик, пичо
қ
чилик, анжомсозлик, 
қ
улфсозлик, мисгарлик, игнасозлик каби 150 дан зиѐд со
ҳ
ага эга 
бўлиб, ўзида ме
ҳ
нат ва касб таълимининг кўпгина хусусиятлари – 
амалийлиги, ижодийлиги, миллийлиги,ма
ҳ
аллий хомашѐларни топиш 
ва тамирлаш 
қ
улайлиги, ў
ғ
ил ва 
қ
из болалар ме
ҳ
натининг ўзига хослиги, 
ша
ҳ
ар ва 
қ
ишло
қ
мактабини уй
ғ
унлаштира олиши, асосий 
ҳ
олларда 
мураккаб 
қ
урилмалар, ускуналар, асбоблар ва станоклар талаб 
қ
илмаслиги, маш
ғ
улотларни ташкил этишнинг соддалиги билан 
ажралиб туради. Натижада бу со
ҳ
ани етарлича ўрганган, маълум 
касбларни эгаллаган ѐшларнинг ишсиз 
қ
олмасликлари, ме
ҳ
нат 
бозорининг ра
қ
обатбардошлиги билан ало
ҳ
ида эътиборга моликдир. 
Хал
қ
ҳ
унармандчилиги санъати миллий 
қ
адриятларни ва анъаналарини 
изчил ўрганиш, ривожлантириш 
ҳ
амда такомиллаштирган 
ҳ
олда 
бойитиб бориш малака ва кўникмаларига асосланади. Дар
ҳ
а
қ
и
қ
ат, 
«Таълим тў
ғ
рисида»ги 
қ
онунда «Умумий таълим узлуксиз таълим 
тизимида асосий бў
ғ
ин бўлиб, таълим олувчиларни илмий билим, 
ме
ҳ
нат ва бошлан
ғ
ич касб-кор кўникмаларини, ишбилармонлик 
асосларини эгаллашлари, шунингдек, ижодий 
қ
обилиятларини ва 
маънавий фазилатларини ривожлантиришни таъминлайди,» – деб 
таъкидлаган. 
Хал
қ
ҳ
унармандчилиги ѐшларнинг тафаккури, тасаввури, эстетик 
диди, эпчиллиги каби сифатларини шакллантиришга ѐрдам беради. 

---