Innovation in the modern education system

 
 
INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM 
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FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YHATI: 
1. Gudjons, H. (2001). Handlungsorientiert lehren und lernen.
überarbeitet und erweiterte Auflage. Bad Heilbrunn Selbstständigkeit, 
Projektarbeit. Bad Heilbrunn: Kinkhardt. 
2. Gudjons, H. (1986). Handlungsorientiert lehren und lernen. 
Schüleraktivierung, Selbstständigkeit, Projektarbeit. Bad Heilbrunn: Kinkhardt, 
3. Wicke,R. (2004): Aktiv und kreativ lernen. Projektorientierte 
Spracharbeit im Unterricht. Deutsch als Fremdsprache. Ismaning. 
4. Hölscher,P./Rabitsch,E. (1993): Methoden-Baukasten. Deutsch als 
Fremd- und Zweitsprache. Frankfurt am Main: Cornelsen Verlag 
5. Witwer, A.: Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht mit der 
Methode Lernen durch Lehren (Online) 
http://www.ldl.de/material/aufsatz/witwer.htm-31k 

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INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM 
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GENERAL PRINCIPLES OF ENERGY ASSESSMENT OF TECHNOLOGICAL 
PROCESSES IN QUARRY TRANSPORT SYSTEMS 
 
https://doi.org/10.5281/zenodo.6580254
 
 
Abdusamtova Nodira Saydulla kizi 
Assistant, Department of Mining,
Almalyk branch of Tashkent state technical university 
 
Abstract: 
In modern conditions, when the cost and even the shortage 
of fuel and energy resources are increasing, the assessment of the energy 
efficiency of industrial technologies is of particular importance. This article 
discusses the general principles of scientific substantiation of the energy 
efficiency of quarry transports and their evaluation by criteria for reducing 
specific energy consumption in the management of drilling, explosion 
protection, and excavation processes. the consumption of motor transport is 
solved in connection with the consideration of the thermal energy of diesel 
fuel in the calculation and the electric energy of conveyor transport and rail 
transport in comparison. 
Keywords: 
Quarry, CFT, Dumping, Enrichment, electric energy, conveyor 
transport, railway transport
In recent years, the energy method for evaluating open-pit mining has 
received the greatest development in the works of prof. I.A. Tangaeva. In 
any technological process, he distinguishes three energy components: 
Theoretical energy intensity of the process - the estimated specific 
amount of energy required for a given change in the physical state and 
spatial position of the object. 
Specific energy consumption is the total amount of energy consumed 
in a given technological process per unit of output. 
The specific energy intensity of the process is the physical specific 
amount of energy consumed in a real technological process to change the 
physical state and spatial position of a unit of mass or volume of rock. In this 
case, the specific energy intensity of the process Ef (MJ/t, MJ/m3) is 
recommended to be determined as the difference 
[ ]
where E - specific energy consumption, MJ / t (MJ / m
3
); 
N
xx
- idle power of the system, kW; 

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