Инновацион таълим технологиялари маркази

Агарда ғоялар қайтарилса, ҳафа бўлма ва ҳижолат 
чекма. 
3. Тасаввурингни «жўш уришига» рухсат бер! 

---

55
Баҳолаш тизими ва кичик гуруҳларда энг яхши ғояларни танлаш 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Ақлий ҳужум усули қўлланилган ўқув машғулотининг технологик харитаси 
Ишлар босқичи 
ва мазмуни 
Ф а о л и я т
таълим берувчи
таълим олувчи
1 - босқич 
Тайёргарлик 
Ўқув машғулотида ақлий ҳужум ўрнини 
аниқлайди, 
унинг 
мақсадини 
шакллантиради, муаммони ва уни ечиш 
бўйича таклиф этилаётган ғояларни 
баҳолаш мезонларини аниқлайди 
2 - босқич 
Кириш 
Мавзуни эълон қилади, муаммо билан 
таништиради, 
уни 
ечишнинг 
излаш 
йўлини ва баҳолаш мезонини асослайди. 
Жамоавий ишлаш шароити ва аҳлоқ 
қоидаси билан таништиради (эслатади). 
Иштирокчиларни 3-4 гуруҳга бўлади (АҲ 
ни-жамоавий ўқитиш шароитида тўғри 
олиб бориш мумкин, лекин бу бошқарувни 
қийинлаштиради 
ва 
самарадорликни 
пасайтиради). Таълим олувчиларга руҳий 
қийинчилик ва қўрқувлардан қутулиш 
Ҳар бир гуруҳ баҳо ва 
мақбул/самарали/ 
оқилона 
ғояларни қайд этиб бориши 
учун эксперт танлайди. Гуруҳ 
аъзолари 
ҳамкорликда 
ишлашлари мумкин бўлган 
ҳолда ўтирадилар