1.O‟quv fani o‟qitilishi bo‟yicha uslubiy ko‟rsatmalar
Qiyosiy tipologiya fanining ilmiy-nazariy va amaliy masalalari, til
aspektlarini tillararo qiyoslash, ularning qiyosiy tahlilini, dolzarb muammolarini,
asosiy yo‘nalishlarining nazariy asoslarini o‘rgatishga yo‘naltirilgan fan
hisoblanadi. Qiyosiy tipologiya fanini o‘qitishda zamonaviy texnologiyalari
metodlarini qo‘llab mazkur fanni o‘qitishni tashkil qilish bilan bog‘liq muammolar
haqida ma‘lumot beradi.
Fanning dolzarbligi pedagogik va tipologik malaka, ko‘nikmalarni
shakllantirilishi bilan belgilanadi. Bu esa chet til o‘qituvchisi uchun zarur bo‘lgan
talablardan eng birinchisi hisoblanadi. Fanning konsepsiyasi-yangicha til siyosati
talablari asosida tuzilgan. Yangicha til siyosati chet tillar bo‘yicha halqaro
me‘yorlar – CEFR va kadrlar tayyorlash milliy dasturi asoslari bilan belgilangan
yangicha til siyosati talablari, me‘yorlari, Prezidentimizning №1875 qarori asosida
chet tillar bo‘yicha qabul qilingan Davlat ta‘lim standartlari talablariga javob
beradi.
180
Qiyosiy tipologiya fanini chet tilida o‘qitish jamiyat, davlat talablaridan,
manfaatlaridan kelib chiqib belgilanadi. Bo‘lajak mutaxassis-o‘qituvchilarda
qiyosiy tipologiya fani bo‘yicha tilshunoslikning turli mezonlari, metodlari,
tamoyil va usullari bilan tanishtirish va ularni tilshunoslik nazariyasi va
amaliyotida samarali qo‘llash, ko‘nikma, malakalarini shakllantirish va
rivojlantirishdan iborat. Shuningdek, qiyosiy tilshunoslik sohasida egallangan
bilimlar o‘quv jarayonida tilning amaliy ko‘nikmalarini mukammallashtirishga
asos bo‘ladi. Ushbu fan talabalarni nazariy va amaliy jihatdan yetuk mutaxassis
bo‘lishlariga xizmat qiladi.
Fan bo‘yicha talablarning bilim, ko‘nikma va malakalarga quyidagi talablar
qo‘yiladi
. Talaba:
-
Qiyosiy tipologiya fanining tarixiy taraqqiyot bosqichlari, fanning
nazariy masalalari va metodlari, qiyoslash oby‘ektini tanlash,
qiyoslanayotgan kategoriyalarning ifodalanish usullarini va ularning
nutqda qo‘llanilishidagi o‘ziga xos xususiyatlarini;
-
tarjimaning leksik, grammatik va stilistik muammolari to‘g‘risida
nazariy bilimlarga ega bo‘lish, hamda ularga ijodiy yechim topa olishni;
-
informativ axborotlarni va matnlarni tarjima qilish usullarini bilish;
-
Til aspektlarining qiyoslash usullari, turlari va ularni qiyosiy tipologiya
mezonlariga asosan tavsiflay va tasniflay olish;
-
Tillarning leksik, morfologik, sintaktik, fonetik va boshqa sathlari haqida
umumiy tushunchaga ega bo‘lish, ularning izomorfik va allomorfik
xususiyatlarini ajrata olish;
-
Analitik, flektiv, sintetik, polsintetik, agglyutinativ tillar haqida bilim va
ko‘nikmalarga ega bo‘lish;
-
Tillararo
so‘z
turkumlar
tipologiyasi,
tillarning
grammatik
kategoriyalariga ko‘ra tipologiyasi, gapning turlari va uning tipologik
tasnifini bilish;
181
-
leksik tipologiyaning qiyosiy tipologiyaga oid boshqa aspektlari bilan
lingvistik munosabati haqida bilim va tushunchaga ega bo‘lish tlab
etiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |